NOS CONVERTIMOS EN YOUTUBERS (5 sesiones)

Mai multe ca aceasta

Clasificación de las yemas

după Fundación Didáctica XXI

Etapas de para el inicio de una investigación estadística

după Danilsa López

Tarea 1

după Edison Bonifaz

Cuentas por Cobrar

după Omar Abundis

NOS CONVERTIMOS EN YOUTUBERS (5 sesiones)

YOUTUBERS EN ACCIÓN

SESIÓN 5 DE 45 MINUTOS

Agrupamiento: Auditorio

Ordenador personal de la tutora, pizarra digital, LOOM

CANVA

Los portavoces de los grupos, en la mesa de la tutora realizarán sus exposiciones y durante las mismas serán grabados por LOOM

Con las cuatro grabaciones, se realizará un CANVA que compartiremos con el ciclo y con el resto del colegio.

NOS PREPARAMOS PARA SER YOUTUBERS

SESIÓN 4 DE 45 MINUTOS

Pdf

Folio Giratorio: El grupo prepara la exposición oral aportando todos los datos posibles. A continuación, se pone un orden lógico a todas las aportaciones y se le da forma para que el portavoz pueda realizar la grabación en la siguiente sesión

Cada miembro del grupo va realizando anotaciones en el mismo folio, el cual va rotando entre ellos. Cuando lleguen a TRES anotaciones por cabeza, tendrán que ordenarlas adecuadamente para que el portavoz en la próxima sesión realice la grabación con las ideas principales en el orden correcto así como las razones por las que lo recomienda

MANOS A LA OBRA

Ordenadores personales, padlet y pdf

Lápices al centro (antes de empezar y cada vez que se responde un apartado). Para cada pregunta iremos controlando el tiempo.

Cada alumno debe rellenar su ficha de forma individual sobre el cuento asignado a su grupo. Para ello se pueden consultar las dudas a los compañeros del grupo

Estilo agrupado: secretario, portavoz, coordinador y controlador

SESIÓN 3 DE 45 MINUTOS

PRESENTACIÓN DE LOS CUENTOS Y ASIGNACIÓN DE LOS MISMOS

SESIÓN 2 DE 45 MINUTOS

Pizarra Digital y Padlet

Escuchar los cuentos seleccionados. Posteriormente se realizará un sorteo para la asignación del mismo a cada grupo

¡QUIERO SER YOUTUBER!

SESÓN 1 DE 45 MINUTOS

Clase

Agrupamiento: seminario

Pizarra Digital y Drive

AL, PT Y TUTORA

Escuchar el cuento ¡Vivan las uñas de colores! y posteriormente ver como la maestra realiza el resumen del mismo y explica razonadamente por qué nos lo recomienda