Organigrama

Mai multe ca aceasta

EDUCACIÓN PREESCOLAR Y SU ESTRUCTURA

după yuriela jimenez perez

Rol del Enfermero ante emergencias y desastres

după JUAN MANUEL CORREA SAYA

3. Moduloa

după Jonbus (Magis)

Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana

după Diego Correa

Los sujetos de la educación: El docente

Psicología de los Ciclos Vitales

- Conocer los hitos claves de cada etapa del desarrollo. - Observar con atención si hay algún retraso en el desarrollo. - Derivar el caso al especialista. - Conocer el contexto en el que se desenvuelve. Fuente: Piaget, Freud, Erickson

Docente de educación bachillerato en adelante

Niños de 6 a 12 años - Piaget: Operaciones abstractas - Freud: Genital - Erickson: Identidad vs Confusión

Docente de educación básica (2do - 7mo)

Niños de 6 a 12 años - Piaget: Operaciones concretas - Freud: Latencia - Erickson: Identidad vs Confusión

Docente de educación inicial

Niños de 0 a 5 años - Piaget: sensoriomotor y preoperacional - Freud: Oral, anal y fálica - Erickson: Confianza vs Desconfianza; Autonomía vs Vergüenza; Iniciativa vs Culpa

Educación, Sociedad y Política

Educomunicación

Anglosajón

- Docente como experto tecnólogo. - Enseñar sobre el manejo de las tecnologías hasta dominarlas. Fuente: Barbas, 2012

Iberoamericano

- Horizontalidad e igualdad entre docente y estudiante. - Uso de tecnologías como herramientas para el aprendizaje. - Fomenta la creatividad y la transformación. Fuente: Barbas, 2012

Foucalt y la sociedad

Disciplina

- El docente se centra en la dominación del cuerpo. - Crea jerarquización entre los estudiantes, dándole el poder a unos para que vigilen al resto. Fuente: Santiago, 2017

Control

- El rol del docente es promover el autoaprendizaje (manager y couching). - El docente se encuentra en constante comparación y vigilancia. Fuente: Santiago, 2017

Corrientes del pensamiento

Cristianismo

- El docente se centra en la perfección del ser humano (carácter teológico) - Educación basada en el amor y en la verdad. Fuente: Expósito, 2017

Anarquismo

- No hay jerarquías entre profesor-estudiante. - Rol de facilitar y guiar el aprendizaje, respetando la autonomía del estudiante. - No debe juzgar ni establecer los contenidos significantes. - Educadores populares. Fuente: Rodriguez, 2011

Marxismo

- Docentes centrados en la práctica, como las escuelas politécnicas. - Mediador entre el estudiantes y el mundo con un orden social objetivo. - Jerarquización, posición de poder del docente. Fuente:Morales, 2009; Expósito, 2017

Teoría de la reproducción social

Bourdieu y Passeron

El sistema educativo y el docente solo se encargan de enseñar acerca la cultura dominante par mantener el orden social existente. Fuente: Avila, 2005

Pedagogía General

Pedagogía Crítica

-En la nueva cultura el docente permite que exista un diálogo entre el y su estudiante. - El docente esta preparado para que su clase sea un hecho. - El docente busca que sus estudiantes sean creativos y participativos. - El docente busca que exista integralidad e interdisciplinariedad en la educación de sus estudiantes. Fuente para argumentar: (Bedoya, 2004)

Rol

Durante la pandemia fuente: Poblete 2020

Tecnología

Uso de herramientas tecnológicas para interactuar con los estudiantes y lograr que comprendan su contenido.

Soporte y asesor

Ayudar a sobreponerse a las difíciles situaciones , motivarlos a seguir adelante y favorecer el clima del aula.

Teletrabajo

Asumir otras responsabilidades y roles para continuar con el proceso de enseñanza y buscar el desarrollo integral

Antes de la pandemia fuente: Villafuerte, Bello, Pantaleón & Bermello (2020); Testa(2014)

Orientación

-En el ámbito educativo, académico y profesional de sus alumnos.

Planificar

-Preparar la clase y los materiales necesarios. -Diseñar los currículos y estrategias de enseñanza.

Evaluar

-Los conocimientos que los estudiantes han adquirido a lo largo de un curso. -Dar tutoría.

Ser educador

-En una perspectiva global. -Enfocarse en el desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social, moral y personal.

Perfil

Ocupacional Fuente: Carrillo (1994).

Indagador

Orientador

Personal Fuente: Carrillo (1994)

Ético

Responsable

Reflexivo, crítico y colaborador

Comunicativo

Creativo