PEDAGOGÍAS EMERGENTES

Mai multe ca aceasta

Herramientas en la nube, almacenamiento

după Jose Carlos Anicama

TIC - INTELIGENCIAS MULTIPLES

după Henry Americo

normas eticas Trabajo Social

după ariana vasquez

Modelo pedagógico constructivista y conectivista

după universidad universidad

PEDAGOGÍAS EMERGENTES

PROPUESTAS METODOLÓGICAS

DESIGN THINKING

CLASE INVERTIDA

GAMIFICACIÓN

PAISAJES DE APRENDIZAJE

Tiene como objetivo fundamental preparar a los alumnos para la sociedad del conocimiento.

Utilizan diferentes formas de conocimiento

BLOGS

FOROS

WIKIS

CARACTERÍSTICAS

La evaluación permite evidenciar los aprendizajes emergentes

Son actividades creativas, divergentes y abiertas, no mera repetición

Actividades significativas, compromiso emocional

Potencian conocimientos, actitudes y habilidades relacionadas con la competencia “aprender a aprender

Proyectos colaborativos

Superan los límites físicos y organizativos

Se basan en teorías constructivistas, ABP, conectivismo, aprendizaje rizomático

La educación va más allá de la adquisición de conocimientos o de habilidades concretas.

Los espacios de aprendizaje están formados por una red en la que se combinan los espacios físicos y los espacios virtuales.

AUTORREGULACIÓN

Evaluar su aprendizaje

Proporcionar retroalimentación

Alentar la planificación de actividades de aprendizaje.

UBICUIDAD

INTERACTIVIDAD

INMEDIATEZ

ACCESIBILIDAD

PERMANENCIA

Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas, alrededor del uso de las TIC en educación