PUEBLOS INDÍGENAS DE MÉXICO SECUENCIA 2 SEMANA DOS
This mind map will help you to easily prepare the next training session for your trainees.
ACTIVIDADES PLANEADAS
You can write down all the materials you need in order to complete the training here:
- visual aids
- subscription to a tool
- manuals
- handouts
- etc.
Comentarán en qué estados de la República existen comunidades indígenas y qué saben
acerca de ellas.
Identificarán dónde hay más comunidades indígenas: ¿en el centro, en el sur en el norte del
país?, ¿por qué piensan que es así? Elegirán una comunidad indígena de su estado:
Escribir el nombre de un pueblo indígena que eligieron, escribirán todo lo destacado de cada
de el pueblo indígena en hojas, blancas o de colores.
Elaborar preguntas de lo que les gustaría saber de ese pueblo indígena.
Hacer una lista de posibles fuentes de información para investigar sobre el grupo indígena
que elijan.
Todo lo anterior lo realizaran en equipos que se formaron de forma homogénea.
Materials
ACTIVIDADES PARA LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE
Usually, training budgets come from the leadership however, in some cases, you can try to look for sponsors as well.
formar ternas que estén equitativas y que cuenten con al menos un integrante de cada tipo de aprendizaje (Evaluación previa)
AUDITIVO
con la ayuda de una bocina pesentar a los estudiantes el mismo video, pero excluisivamente con el audio
VISUALES
Allowance from leaders
KINESTESICO
Elaborar mapas, en hojas blancas, cartulinas, con plastilina o recortes de dibujos de que les permitan a los alumnos acomodar la informacion del video y de su libro de texto
Con la tecnologías que tenemos a nuestro alcance, celulares de los alumnos
OBJETIVO: Que el alumno reconozca las características y la ubicación de algunos de los pueblos indígenas
en México.
APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce la ubicación de los pueblos indígenas en el territorio nacional.
Reconocer las lenguas indígenas de tu estado Respetar las costumbres indígenas de
nuestros antepasados
