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realizată de grupo4 UCP 16 ani în urmă

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Tecnologia na Escola

A utilização da tecnologia nas escolas é um tema central para a educação moderna, destacando-se a necessidade de adaptar os perfis académicos dos docentes ao novo perfil dos alunos.

Tecnologia na Escola

Tecnologia na Escola

Trabalho elaborado por Inês Bento, Turma 1, no âmbito da prova presencial da disciplina Tecnologias de Aprendizagem Educativa, do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Informática Educacional, da Universidade Católica Portuguesa.

pontos-chave de reflexão

dependência do indivíduo à tecnologia
didactização dos documentos/software que levamos para a sala de aula
adequação os perfis académicos dos docentes a um novo perfil de aluno

educação

info-inclusiva

Valoriza a tecnologia como ferramenta de conhecimento e de produção desse mesmo conhecimento.

professores

necessitam de fazer uma reflexão lúcida e crítica
facilitaroes das aprendizagens
abordagens construtivista

  • centrado no aluno e na sua capacidade autónoma de construir e processar o conhecimento
  • aprendizagem conscientemente orientada para o desenvolvimento cognitivo da criança
  • aprende a aprender
  • descobre o meio ou meios pelos quais aprende
  • reflecte acerca dos seus modos de reflectir
  • reinventa as estratégias para chegar aonde, com monitorização, pretende chegar
  • abordagem behaviourista

    tecnologia como veículo de competências e conhecimentos pré-determinados (processo de mudança nas escolas)

    não dispõem em termos de formação inicial em
    didáctica e pedagogia na área das TIC
    multimédia
    ergonomia

    política educativa

    implica
    investimento em tecnologia

    avaliado

    orientado

    intencional

    adequação ao contexto
    concepção e a implementação de um curriculum
    tomada de decisão