Alumno

Estímulo - resuesta

Aprende

manipulación

Modelo Conductista

Aprendizaje con objetivos concretos

Reforzadores

positivo

Dirigido al sujeto y le gusta

negativo

El sujeto tiende a evitarlo

Respuesta observable

Moldeamiento, sobrecorrección, coste - respuesta, modelado, extinción, tiempo fuera, factores hereditarios

El conocimiento

No es una copia fiel de la realidad sino una construcción del ser humano

depende

Conocimientos previos

Actividad externa o interna que el aprendiz realice

Se traduce

El alumno atribuye un significado

Realiza un cambio de esquemas de conocimiento

Reestructura a profundidad

aversiva

positiva

Procesos cogitivos

Atención, percepción, memoria, inteligencia, pensamiento

4 formas de aprender

1. recepción

2. Descubrimiento

3. Repetición

4. Significativo

Anclaje

Cognitivismo

es

Corriente que analiza los procesos y estructuras mentales para comprender el comportamiento humano

existe

Interacción entre el aprendiz y el medio

entiende su realidad

Con esquemas anteriores

Nueva infromación

Aprendizaje significativo

Resultado

Constructivismo