Aprendizaje invertido... un cambio en el modelo de clase

CULTURA DE APRENDIZAJE

Centrado en el profesor. Tradicional

Aprovechar la clase al máximo para tener un aprendizaje eficaz

Construyen su conocimiento

Aprendizaje significativo a nivel personal

AMBIENTE FLEXIBLE

Diversidad de estilos de aprendizajes

Se invierte el salón teniendo presente las expectativas del falicitador

Los estudiantes crean su propio espacio de aprendizaje

Diferentes métodos de evaluación

CONTENIDO DIRIGIDO

Ayudar a los estudiantes a comprender y que tengan fluidez en el proceso

Se selecciona lo que se necesita enseñar

Le brindan material a utilizar

Se centran en el alumno

FACILITADOR PROFESIONAL

Seguimiento continuo y cercano a sus estudiantes

Relaciona con otros facilitadores para mejorar su práctica

Acepta la crítica constructiva

Modelo Pedagógico

Docente

Cambia su mentalidad

Mejora la autonomía del estudiante y su iniciativa

Utiliza contenidos de interés para el alumno

Alumno

Trabaja en clase con lo estudiado en la casa

Es protagonista de su propio aprendizaje