Aprendizaje invertido... un cambio en el modelo de clase
CULTURA DE APRENDIZAJE
Centrado en el profesor. Tradicional
Aprovechar la clase al máximo para tener un aprendizaje eficaz
Construyen su conocimiento
Aprendizaje significativo a nivel personal
AMBIENTE FLEXIBLE
Diversidad de estilos de aprendizajes
Se invierte el salón teniendo presente las expectativas del falicitador
Los estudiantes crean su propio espacio de aprendizaje
Diferentes métodos de evaluación
CONTENIDO DIRIGIDO
Ayudar a los estudiantes a comprender y que tengan fluidez en el proceso
Se selecciona lo que se necesita enseñar
Le brindan material a utilizar
Se centran en el alumno
FACILITADOR PROFESIONAL
Seguimiento continuo y cercano a sus estudiantes
Relaciona con otros facilitadores para mejorar su práctica
Acepta la crítica constructiva