КЛАССИФИКАЦИЯ ПАМЯТИ
по характеру целей деятельности
произвольная
материалы, являющиеся предметами целенаправленной деятельности
информация имеющая важное значение в связи с эмоциями
все, что связано с препятствиями
непроизвольная
ассоциации
по характеру психологической активности
двигательная
эмоциональная
словесно-логическая
механическая
образная
зрительная
слуховая
вкусовая
обонятельная
осязательная
по использованным для запоминания средствам
непосредственная (натуральная память)
внешне-опосредованная память
внутренне-опосредованная память
по времени сохранения материала
мгновенная
кратковременная
оперативная
долговременная
сенсорная