Características de Juegos Educativos

Propósito

Facilitar todo proceso de enseñanza.

Experiencia de aprendizaje.

Desafío

Resolución de problemas

Generación de estrategias

Aprendizaje significativo

Desarrollo de habilidades

Trabajo en equipo

Coordinación

Comunicación

Inteligencia emocional

Aprendiza

Entretenimiento

Debe ser divertido, lúdico.

Temática de un área de conocimiento

Conjunto de saberes a instruir

Desarrollo Intelectual

Ayuda al desarrollo cognitivo e integral

Competencias digitales

Construir una cultura digital en el jugador.

Desarrollo de coordinación

Manos-ojos-pensamiento

Motivador

Captar la atención

Cualidades

Genera contexto semejante a la realidad.
Entrenamiento de determinadas ahbilidades.
Protejer la integridad del jugador.
Contenido.

Bibliografía
García Bullé, S. (25 de 01 de 2019). Observatorio de innovación Educativa | Tecnológico de Monterrey. Obtenido de Observatorio de innovación Educativa | Tecnológico de Monterrey: https://observatorio.tec.mx/edu-news/juegos-y-educacion
López Raventós, C. (2016). El videojuego como herramienta educativa. Posibilidades y problemáticas acerca de los serious games. a/pretura revista de innovación educativa, 8(1), 1-16. doi:ISSN 2007-1094
Wikipedia. (24 de 10 de 2016). Wikipedia. Obtenido de Videojuego educativo: https://es.wikipedia.org/wiki/Videojuego_educativo