Comment favoriser l'accueil et l'accès à la lecture des publics déficients visuels dans le cadre des "Chapiteaux du livre" ?
Réferences
Le handicap : définition de la loi
La loi n°2005-102 du 11 février 2005, pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées définie le handicap comme étant « (…) une limitation d’activité ou une restriction de participation à la vie en société subie (…) par une personne en raison d’une altération substantielle, durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques (…) ».
Elle réaffirme le principe de citoyenneté des personnes en situation de handicap ainsi que le principe d’accessibilité pour tous
Rôles des bibliothèques
Charte du droit fondamental des citoyens à accéder à l'information et aux savoirs par les bibliothèques
Doit proposer des services accessibles à tous, sans distinction d’âge, de race, de sexe, de religion, de nationalité, de langue ou de condition sociale. Des prestations et des équipements spéciaux doivent y être prévus à l’intention de ceux qui ne peuvent, pour une raison ou un autre, utiliser les services et le matériel normalement fournis, par exemple les minorités linguistiques, les handicapés, les personnes hospitalisées ou incarcérées
Les inégalités sont réduites grâce à l’émancipation, à l’éducation et à l’inclusion des catégories les plus marginalisées de la population, dont les femmes, les peuples indigènes, les minorités, les migrants, les réfugiés, les handicapés, les personnes âgées, les enfants et les jeunes
Évaluation finale
Comptage des entrées dans la tente sur les 3 jours du festival
Distribution de questionnaires de satisfactions
Pour le public
Pour les organisateurs
Analyse des réponses aux questionnaires
Projet à reconduire ou non ?
Comment améliorer le projet en mettant en lumière les failles
Mesurer l'efficience du projet
Qualifier la prestation des intervenants et renouveler ou pas les partenariats
Contexte
Pierresvives, la médiathèque départementale de prêt, 138 bibliothèques + le plateau : 3 axes d'actions privilégiés
Les publics empêchés
Les scolaires
La petite enfance
L’agence annexe Biterroise
Domaine de Bayssan
Contexte
Gère un réseau de 98 bibliothèques
Pas de lieu d'accueil du public
Missions
Prête des livres et autres documents en plus des collections propres
Aide à la constitution de dossiers pour des subventions
Conseils et formations auprès des bibliothèques de petites communes
Chaque année un choix de spectacles, festivals, ateliers ou animations sont proposés aux bibliothèques du réseau
Le festival les "Chapiteaux du livre" lancé il y a plus de 10 ans
Objectifs de départ
Rencontrer les publics de la région pour mieux comprendre leurs besoins
Pouvoir échanger et partager autour du livre, de la lecture et d’ateliers créatifs
Objectifs actuels
Orientation privilégiée concernant l’accueil de publics éloignés de la lecture
Détenus en semi liberté
Les personnes en situation de handicap
Les personnes en difficultés sociales
Les personnes en déficiences intellectuelles
Activités
Rendez-vous avec les scolaires, les publics en difficulté ou hospitalisés
Découvertes littéraires, ateliers, jeux, spectacles
Partenaires
La médiathèque départementale
Le théâtre sortieOuest
Les bibliothèques locales
Les associations locales
Les initiatives d’éducation populaire
Les foyers d’accueil médicalisé
L’hôpital
Enjeux
Améliorer l'accessibilité du festival
Répondre aux missions des bibliothèques
Constat et solutions
Les problématiques du public de personnes souffrant de déficiences visuelles ne sont pas prises en compte dans l'organisation intellectuelle ni physique des lieux
Créer une tente qui permettrait aux handicapés visuels de se sentir inclus dans les problématiques de la médiathèque
Intégrer le public de déficients visuel au concours "Prière de toucher" qui a lieu pendant le festival "Les Chapiteaux du livre"
Public
Handicap visuel : Les personnes en situation de handicap visuel sont atteintes de cécité (personnes aveugles), ou de malvoyance
Leurs besoins
Techniques
Lisibilité
Visibilité
Compréhension
En terme de contenus.
Les contenus plébiscités
sont les mêmes que pour
des personnes ne souffrant
pas d'un handicap visuel
Enfants de 2 à 10 ans : contes, albums, littérature jeunesse
Adolescents de 11 à 17 ans : BD, mangas, livres de poches
Jeunes adultes de 18 à 25 ans : romans de science fiction, fantastique et horreur, BD
Adultes femmes : romans, policiers, art de vivre, loisir, beaux livres
Adultes hommes : BD, mangas, livres historiques, livres pratiques, art de vivre, loisir
Leurs atouts
Développement de l'audition
Développement du toucher
Leurs contraintes
La perte d’acuité visuelle moyenne
La perte d’acuité visuelle sévère
La perte d’acuité profonde
Objectifs
Accompagner les personnes malvoyantes ou non voyantes vers la lecture
Proposer à ces publics spécifiques les clefs d’accès et une autonomie face à la lecture en leur montrant ce qui existe pour eux
Redonner le goût de la lecture aux personnes dont le handicap n’est pas de naissance
Montrer aux personnes aveugles de naissance qu’ils peuvent aussi accéder à la lecture
Proposer un moment d’échange en toute convivialité en oubliant les difficultés liées au handicap
Durée
Tente installée le temps des "Chapiteaux du livre", du 21 au 23 septembre
L'action spécifique
Marathon de la lecture
Le samedi après midi
Conteur
De 15h à 16h le samedi
De 15h à 16h le dimanche
Accessibilité en continu aux livres audios
Accessibilité en continu aux objets et au matériel
Réflexion, organisation et logistique. Démarrage 4 mois en amont de l'évènement
Réunion tous les 15 jours jusqu'en aout
Réunion toute les semaines en septembre
Présence journalière du chef de projet la semaine avant et pendant le festival
Finances
Coûts
Signalétique en braille
Achat de bandes d'aide à l'orientation (BAO) pour l'extérieur + pour l'intérieur + colle bi-composant Polyuréthane pour poser les BAO
Location tente
Casques audios + lecteurs CD
Financements
La BDP
Subventions ?
Budget suffisant pour le lancement la 1ère année. Pas de recherches de subventions
Les associations locales
Partenaires
Les foyers d’accueil médicalisé
Organisation du transport et de l'accompagnement de leurs publics : personnes handicapées ou en difficulté sociale
Les bibliothèques du réseau
Lectures dans les ateliers
Gestion des animations dans les ateliers
La médiathèque Emile Zola de Montpellier
Les associations locales
Association pour le développement des arts multiples (ADAM) de Bassan
Participation au concours de "Prière de toucher" du festival. Création du livre et présentation pendant le festival du livre d'artiste confectionné
Association Benjamin Médias
Créateurs de livres-cd pour enfants de 2 à 10 ans. Ils viendront présenter leurs éditions et une sélection de livres seront présentés dans l'espace enfants.
L’association Valentin Haüy
Va nous guider dans la mise au point d'un système de guidage audio et tactile permettant aux personnes déficientes visuelles d’accéder en totale autonomie aux diverses activités
L’association Vue sur vue à Béziers
Elle viendra présenter ses embosseuses qui permettent de transformer tous documents en braille
Vacataires
Montage des structures du festival
Emménagement des tentes
Intermittents du spectacle
Communication
Accueil du public
Organisation des conférences
Le personnel du théâtre sortieOuest
Mise à disposition d'un conteur pour l'atelier "contes" de la tente
Ressources
Locaux
Un emplacement disponible dans l'enceinte des "Chapiteaux du livre"
Matériel
De la BDP
Livres audios
Livres en braille
Ouvrages en gros cactères
Du festival
Réserve ouverte de poufs, fauteuils en mousse et de tapis (également utilisés pour la tente aux histoires notamment)
Transport
Partage entre Pierresvives et Béziers, navette, tous les 15 jours ,transportant livres, ordinateurs, tapis de lecture, fauteuils, poufs, livres d'artistes...
Humaines
Partenariat entre la BDP et la
médiathèque Emile Zola
Prêt de livres en braille et de livres tactiles
Prêt de loupes électroniques et d'un téléagrandisseur
Prêts d'ordinateurs et de claviers braille
La BDP offre des formations à la lecture à voix haute aux bénévoles en échange de leur aide et de leur présence lors du festival
Photo : Hugo Da Costa/ Chapiteaux 2015
Collaboration avec le théâtre sortieOuest
Prise en charge de la communication avec les médias
Logistique d'accueil du public
Organisation des transports collectifs ( bus et navette pour les groupes
installation sono et régie
Gestion des équipes de montage des chapiteaux
Equipe
La médiathèque départemantale
Coordination globale du festival
Lien avec les auteurs, les libraires, les bouquinistes
Organisation du parcours dans les ateliers
Propose des formations de lecture à haute voix aux bénévoles du festival
Actions à conduire
Pour une accessibilité physique du festival
Pour arriver jusqu'à la tente
Trouver un emplacement de plain pied
Créer un guidage au sol dans l'enceinte du festival
Signalisation adaptée pour tous les ressauts ou dénivellations du terrain
Dégager les allées et enlever les obstacles potentiels
Adapter la signalétique actuelle en braille
Dans la tente
Créer un guidage au sol dans les tentes pour mener aux différents ateliers et animations
Ne pas intégrer d'obstacles non perceptibles par une canne
Veuillez à la luminosité pour éviter les éblouissements et les zones d'ombres
Pour une accessibilité des activités dans la tente
Le marathon de la lecture
Le conteur d'histoires
Le salon des livres audios
Le salon de la lecture
Livres en braille
Livres tactiles
Livres numériques en braille
Livres à gros caractères
Tablettes en braille
Idée abandonnée car objet encore en cours de développement, pour l'instant très cher sur le marché (plus de 7000€)
- Ne perçoivent pas visuellement ou très peu les éléments qui constituent les environnements familiers ou publics.
- Besoin d’être orienté au sol et grâce à la lecture en braille.
- Distinguent les obstacles grâce à une canne et/ou avec un chien d'aveugle.
- Vision différente de la lumière et du soleil.
Quoi ?
Constat
Objectifs
Contexte
Qui ?
Equipes, partenaires
Public
Où ?
Festival
Quand ?
Temporalité
Plannification
Comment ?
Actions à mettre en place
Partenaires