Aspecto Psicomotor en la infancia y niñez

Aspecto Psicomotor en la infancia y niñez

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Corresponde tanto a la maduración de las estructuras nerviosas, como el aprendizaje del bebé, descubriéndose a si mismo y a su mundo.

Con respecto al bebé, jugar y hablar con él facilita a que madure adecuadamente.

Sus habilidades manuales han avanzado consiguiendo mayor precisión en sus movimientos: pintar, garabatear.

En esta etapa del desarrollo, el niño va a experimentar importantes cambios en su proceso afectivo-social así como una consolidación de sus hábitos de autonomía

Existen diferentes habilidades en el sistema psicomotor las cuales se dividen en cuatro grupos:

Motor grueso

Motor fino

Lenguaje

Habilidades sociales

Aspecto Psicosocial Cognitivo en la infancia y niñez

Aspecto Psicosocial Cognitivo en la infancia y niñez

El proceso inicia en el vientre materno, es continuo y acumulativo.

Es inestable y sufre estallidos emocionales

Aparece el complejo de Edipo

Tiene sentido del "Yo"

Resultado de la interacción continua del niño

Descubre que hay una realidad exterior independiente de él.

Primera Etapa

Segunda Etapa

Primera Etapa

Segunda Etapa