LA FORMAZIONE
MACROSISTEMA
SOCIOECONOMICO
status socio-economico legato a beni informazionali
capitalismo informazionale
a livello globale
grandi centri di ricerca
content provider
a livello locale
agenzie locali
FORMANDI
NATIVI DIGITALI
CODICE DIGITALE
APPRENDIMENTO MULTITASKING
CONDIVIDERE E CREARE LA CONOSCENZA
APPRENDERE RICERCANDO GIOCANDO ESPLORANDO
ESTERNALIZZAZIONE DELL'APPRENDIMENTO
COMUNICAZIONE VERSUS RIFLESSIONE
NO AUTORITA' DEL TESTO
MULTICODICALITA'
CONNETTERSI NAVIGARE ESPLORARE
SCUOLA 2.0
NUOVI VALORI
espressione di sé
personalizzazione
sharing
riferimento costante ai coetanei
NUOVI STILI COGNITIVI
ricerca/esplorazione nell’apprendimento
il web come il media primario di ricerca, acquisizione e condivisione dei contenuti del sapere;
comportamenti di collaborazione cooperazione tra pari, (attuati in particolare attraverso strumenti quali MSN Messenger, You tube o i più diffusi social network)
privilegiare l’espressione della proprio identità e
delle proprie idee attraverso strumenti quali i Blog o il microblogging (MSN Messenger, Facebook o Twitter).
HOMO TECNOLOGICUS
simbionte
UOMO
AMBIENTE
ALTRI UOMINI
TECNOLOGIA
SIMBIONTE STRUMENTALE
SIMBIONTE STRUTTURALE
FORMATORI
MEDIAMORFOSI
OGGETTI CULTURALI DELLA FORMAZIONE
internet
strumento
di apprendimento sociale
cavallo di troia
E-BOOK
WEB 2.0
TABLET
SMARTPHONE
NOTEBOOK
MIGRANTI DIGITALI
CODICE ALFABETICO
APPRENDIMENTO LINEARE
STILE COMUNICATIVO UNO A MOLTI
APPRENDIMENTO PER ASSORBIMENTO
INTERNALIZZAZIONE RIFLKESSIONE
AUTORITà DEL TESTO
PRIMO LEGGERE