NUESTRO ENTORNO VIRTUAL DE TRABAJO

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Información y acceso disponible en bases de datos

Instantaneidad, debilitamiento de las fronteras políticas y comerciales, y conexión local y global.

Capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información para aplicar conocimientos adecuados para el desarrollo humano.

EDUCACIÓN VIRTUAL

ABUNDANTES DATOS DISPONIBLES

NOS ACERCA A PESAR DE LA DISTANCIA

ELIMINA FRONTERAS POLÍTICAS, RELIGIOSAS, ETC.

ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES EN LÍNEA

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

E-LEARNING

*El aprendizaje es mediado por el ordenador.*Permite que los estudiantes vayan a su propio ritmo.*Los profesores tienen dos tipos de presencia: cognitiva ysocial.*Tutoría del profesor como apoyo.*Aprendizaje independiente.*Requiere que el profesor tenga conocimiento mínimo de la tecnología.

BLENDED LEARNING

Sonla aplicación de las Tics a los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como loscambios a los procesos pedagógicos, se han visto plasmados en los entornos virtuales de enseñanza yaprendizaje (EVEA). Los EVEA incluyen herramientas adaptadas a las necesidades de la institución para la que se desarrollan o adaptan.

M-LEARNING

Se puededefinir con la expresión: Abrir el aula para expandir la educación.Es una delas tecnologías que mejor se adaptan dentro de un modelo de Educación Expandida, como una forma de abrir el aula a la cultura de red.

NUESTRO ENTORNO VIRTUAL DE TRABAJO

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

EDUCACIÓN VIRTUAL

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

PERFIL DE USUARIO

COMO CONSEGUIR UNA IDENTIDAD DIGITAL

LA PLATAFORMA DECLARA

Nos facilita el acercamiento a numerosos recursos y personas.