El papel del juego en el desarrollo del niño
Describimos el desarrollo del niño como el desarrollo de sus funciones intelectuales
todo niño se presenta ante nosotros como un teorico, caracterizado por un nivel mas alto o mas bajo de D.I
si ignoramos las necesiddes del niño, los incentivos que lo mueven a actuar, nunca podremos llegar a comprender su progreso en un estadio evolutivo a otro.
todo avance esta relacionado con un cabio respecto a los estimulos, inclinaciones e incentivos.
Accion y significado en el juego
libera al niño de las coacciones a que se ve sometido
aprende a actuar en un terreno cognoscitivo
las cosas poseen una fuerza motivadora inherente respecto a las acciones del niño determinan su conducta
primera incancia
la fusion de los impulsos y la percepcion
a esta edad la percepcion no suele ser un rasgo sino una integracion de la reaccion motora
toda percepcion es un estimulo para la actividad
el niño se vea limitado por la situacion en la que se encuentra
no exiate juego sin reglas
la situscion imaginaria de cualquier tipo de juego contiene ciertas reglas de conduca, aunque estas no se formulen explicitamente
Importancia de la estimulación temprana en el desarrollo motor
en la edad prescolar, emergen numerosas tendencias irrealizables y deseos propuestos.
en esta etapa el niño entra en un undo ilusorio e imaginario
la definicion de juegos como una actividad placentera para el niño resulta inadecuada por dos razones
existen muchas actividades que proporcionan al pequeño mayores experiencias de placer que el juego
hay juegos en los que la actividad no es placenter en si misma
Subtopic
el niño satiface ciertas necesidades a traves del juego
el intervalo que va entre el deseo y su satisfaccion suele ser muy corto
en el juego el pensamiento esta separado de los objetos y la accion surge a partir de las ideas mas que de las cosas
un trozo de madera se convierte en una muñeca y un palo en un caballo.
Beneficios de la actividad física en el desarrollo motor en la tercera edad
Programas de ejercicio físico adaptado para mejorar el desarrollo motor en la tercera edad
desde el desarrollo, crear una situacion imaginaria puede considerarse como medio de desarrollar el pensamiento abstracto
Separacion de accion y significado
la accion domina en un principiosobre el significado, el ñiño es capaz de hacer mas cosas de las que puede comprender
la accion interna y externa son inseparbles, son procesos internos realizados por la accion externa.
la imaginacion
interpretacion
voluntad
desarrollo de la voluntad y la capacidad de llevar a cabo elecciones consciente se produce cuando el pequeño opera con el significado de las acciones
una accion sustituye a otra, al igual que un objeto reemplaza a otro