DIAGNOSTICO PSICOLOGICO EN EL CAMPO EDUCATIVO

¿Quienes intervienen?

Estudiantes

Familia

Psicopedagogo

Docente

Tipos

Diagnostico general o colectivo

Recojer informacion de todos los ámbitos

Diagnostico Analitico

Identificar anomalías y problemas de aprendizaje

Diagnostico Individual

Conocer su rendimiento académico

Enfoques

Tradicional

centrado en el estudiante y su déficit

Entrenamiento en habilidades

Condiciones neuropsicologicas.

Conductual

interacción de alumno- habilidad

Ecológico

interacción de alumno- escuela

Diagnostico

r

INTEGRANTES :Pongo Pingo Gianella Sullon Yarleque ArianaMoreno Cardozo SheylaGamarra Otoya Jhon Manrique Jimenez Anali Granda Carhuachinchay LuisCotos Ramirez Doris

Evaluación

Instrumentos estandarizados

Instrumentos

Test, cuestionarios

Finalidad

Información respecto al entorno familiar y escolar en el que se desenvuelve el alumno.

Información relevante respecto al estudiante

Determinar la situación curricular en la que el alumno se encuentra

Definición

Proceso que busca conocer situaciones relacionadas al aprendizaje

Caracteristicas

Busca información en cuanta conducta del alumno y contexto del desarrollo.

Analiza la información: problema de aprendizaje y enseñanza.

Fases

planificacion

Desarrollo

Verificación de hipotesis

Redacción del informe