EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL

Marco Legal

La Ley 34 de 6 de julio de 1995, que modifica la Ley 47 Orgánica de Educación, adopta una nueva estructura académica (la Educación Básica General), la cual modifica el Sistema Educativo. La Educación Básica General permite la ampliación de la obligatoriedad a 11 grados de duración. Además, garantiza su gratuidad.

Estructura académica

Subsistema Regular

Pimer nivel de enseñanza

Preescolar

Para menores de 4 y 5 años, con una duración de dos años.

Primaria

Dirigido a alumnos de entre los 6 y 11 años, duración de seis (6) años.

Premedia

Dirigido a alumnos entre 12 y 15 años de edad, duración 3 años.

Segundo nivel de enseñanza

Media

Dirigido a alumnos de entre los 16 y 18 años, consta de tres (3) años de duración,

Tercer nivel de enseñanza

Educación superior

Se imparte en las universidades y otros centros de estudios en donde se exige como condición mínima haber completado con éxito la educación media.
No hay edad determinada para su ingreso

Subsistema no regular

Educación inicial

Educación de jóvenes y adultos

Educación especial

PUNTOS RELEVANTES DE ESTA LEY 47 ORGÁNICA DE EDUCACIÓN

Garantizar a la población panameña entre los 4 y 15 años de edad una educación universal, gratuita y obligatoria

Contribuir a la formación de estudiantes con los valores y las actitudes de la nueva ciudadanía, sustentada en la identidad cultural, la importancia del trabajo, el espíritu de superación, la honestidad, la democracia y la paz

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL

Garantizar a los alumnos una formación fundamental en conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que les faciliten la comprensión de sus relaciones con el entorno y la necesidad vital de preservar su salud y la de otros miembros de la comunidad; el uso racional de los recursos tecnológicos apropiados para la satisfacción de las necesidades y el mejoramiento de la calidad de vida

Incorporarse a la sociedad en forma crítica y participativa, considerando los valores de nuestra tradición cultural y promoviendo su desarrollo.

Promover en los alumnos el pensamiento crítico y reflexivo, para que desarrollen su creatividad e imaginación, y que posean y fortalezcan otros procesos básicos complejos del pensamiento como la habilidad para observar, analizar, sintetizar, comparar, inferir, investigar, elaborar conclusiones, resolver problemas y tomar decisiones.

Desarrollar los Conocimientos, las actitudes, las habilidades y las destrezas básicas para desenvolverse en el mundo del trabajo.

Fortalecer el aprendizaje y uso de las diferentes formas de expresión oral y escrita, con un alto grado de eficiencia.

Valorar la importancia de la educación, a lo largo de toda la vida, como medio de acceder al conocimiento y así estar en condiciones de participar, tanto en la generación de conocimientos como en los beneficios del desarrollo científico y tecnológicos, desde una perspectiva crítica y asumiendo una conducta ética y moral socialmente aceptable.

Desarrollar los instrumentos intelectuales, las destrezas y las actitudes que les permitan enfrentar un mundo incierto.

Caracteristicas de la Educación Básica General

Es democrática

Es científica

Puntos relevantes de la Educación Básica

Garantizar que los alumnos culminen esta etapa con dominio de saberes básicos que permitan el desarrollo de los aprendizajes significativos con una gran dosis de creatividad, sentido crítico, reflexibilidad y pensamiento lógico. Esto implica el aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a convivir.

Elaborado por: Víctor N. Pineda G.