Educación inclusiva ante emergencias
Educación inclusiva es parte de la respuesta integral frente a una emergencia, en donde se debe garantizar que todo estudiante tenga acceso equitativo al aprendizaje en todos los ámbitos.
Las metodologías de educación actuales, no garantizan una inclusión integral y el logro de objetivos educativos.
Principio fundamental
Se debe proporcionar principios de acción, garantizando la participación y el logro de metas educativas.
Factores involucrados en la exclusión
Estatus socioeconómico
Desigualdad cultural
Relaciones de apoyo
Salud
Desafíos
Aceptabilidad
Asequibilidad
Accesibilidad
Adaptabilidad
Indicadores
Experiencia del docente
Métodos de enseñanza
Recursos de apoyo
Caracteristicas de los estudiantes
Hipótesis General
¿Como garantizar que los programas educativos de emergencia sea accesibles, con los mismos derechos y oportunidades?
¿Cuales son las personas excluidas del aprendizaje y de la participación?
¿Cuales son los obstáculos para la participación y el aprendizaje?
Variables
Factores demográficos
Factores socioculturales
Factores económicos
Factores pedagógicos