EL CONOCIMIENTO Y
MÉTODO CIENTÍFICO
El conocimiento
Se divide en:
CONOCIMIENTO
EMPÍRICO-ESPONTÁNEO
(Hechos, descripciones
y juicios).
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
(Sistema de conceptos,
generalizaciones).
Es objetivo y subjetivo.
Es objetivo porque es propio de la realidad.
Es subjetivo porque esta conformado por elementos
pensantes implícitos en el acto cognoscitivo.
¿Cómo obtenerlo?
Se parte de una etapa sensorial, dicha etapa se refiere a captar por medio de los sentidos los fenómenos, procesos y objetos de la naturaleza.
Conocimiento
Empírico-Espontáneo
Experiencia y sentido.
Se desprende de la experiencia y por medio de los sentidos, dicho conocimiento permite al hombre interactuar con su ambiente.
La experiencia como base:
La experiencia es la base de todos los conocimientos no solo en lo que respecta a su origen sino también tomando en cuenta los contenidos de este.
¿Para que sirve?
Sirve de base al conocimiento científico al extraerse con método de la realidad.
Conocimiento
Científico
Introducción.
El conocimiento empírico se convierte en científico al extraerlo de la realidad con métodos y herramientas adecuadas.
Supera:
Los hechos empíricos.
Resiste la confrontación con la realidad, descarta explicaciones metafísicas y, utiliza fuentes de primera
mano.
El método científico
Algunos autores lo definen:
Como un “procedimiento para tratar un
conjunto de problemas.” (Bunge, 1991, p. 137).
Como un “procedimiento racional e inteligente de dar
respuestas a una serie de incógnitas, entendiendo su
origen, su esencia y su relación con uno o varios efectos.” (Sosa-Martínez, 1990, p. 45).
Su información:
Es confiable, imparcial y relevante.
¿El qué no es?
No es infalible, tampoco es autosuficiente, es decir, debe partir de un conocimiento previamente adquirido que se requiera concretar o ampliar.
Permite al individuo:
A ser ordenado, analítico, reflexivo, creativo y productivo.
¿Qué tiene que hacer para ser
llamado empírico?
Debe estar basado en lo empírico y debe permanecer sujeto a los principios específicos de las pruebas de razonamiento.
Sustentado por 2 pilares
esenciales:
La reproductibilidad
Capacidad de repetir un determinado experimento
en cualquier lugar y por cualquier persona.
La refutabilidad
Toda proposición científica tiene que
ser susceptible de ser falsada o refutada.
La ciencia
¿Qué es?
Es el quehacer humano que consiste en la actitud de
observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos.
Según la RAE la define:
Como “El conocimiento cierto de las
cosas por sus principios y causas”
“Cuerpo de doctrina metódicamente formado y
ordenado que constituye un ramo particular del
humano saber”.
Asegura sus alcances:
Se impone un camino, un modo de hacer las cosas en
orden, un procedimiento de hallar la verdad y enseñarla.
Se divide en:
Empíricas
La teoría, el método y las técnicas forman la ciencia,
sistematizando de esta manera el conocimiento.
Formales
O ciencia pura es el sistema de conocimientos
teóricos representado únicamente por ideas.