EL CURRICULO Y LOS RECURSOS DIDACTICOS
Hacia una diversidad de medios
El profesor selecciona
Amplia gama
Adecuarlos a cada tema
Unidad didactica
Nuevas tecnologías
videos oportunos
programas
Imágenes
Los recursos didácticos
Confirmar
Elaborar
Consolidar
Verificar
Medios o recursos didácticos en el currículo
Empleado por el docente
Facilitar contenidos
Experiencias de aprendizaje
Los medios deben ser:
Pensados
Construidos
Usados
Evaluados
Recursos didácticos y modelos de curriculum
Modelo curricular de tipo técnico
Pensamiento pedagógico
Recurso el es libro de texto
El profesor considerado
Técnico-ejecutor
El alumno considerado
Receptor pasivo
Modelo practico o proceso
Los profesores deben asumir
Responsabilidades
El proceso de elaboración
Desarrollo
Investigación
Control del currículum
Visión global y dialéctica de la realidad
educativa
El profesor se entiende como
Intelectual tranformativo l
Crítico
Reflexivo
Agente de cambio social
Politicos
Espacio curriculares en la red
Tareas de enseñanza
Útil para tareas de desarrollo
Currículo escolar
Conseguir información
Materiales didácticos
Internet puede contemplarse en el ambito curricular
Como auxiliar didáctico
Ámbito de conocimiento