El sentido de la enseñanza y las configuraciones didácticas.
Territorio de diversidades
Diversidad de clases
Diversidad de las tareas docentes
Sentido de la enseñanza
Todos los estudiantes aprenden lo que tienen que aprender en el tiempo estipulado
La configuración didáctica
Modo en el que docente se relaciona con los estudiantes para que ellos puedan aprender.
la sensibilidad con el conocimiento y la ley
Investigacion - Accion
Enfasis en los dispositivos y las situaciones de aprendizaje
Formacion permanente
Practicas reflexivas
Profesionalizacion
Trabajo en equipo y por proyectos
Tratamiento de la diversidad
Construcción y reconstrucción del conocimiento
Planteo de nuevas situaciones de aprendizaje
Articula y vincular la teoría con la práctica
Enlazar el saber con el poder y el querer.
Permitir a los alumnos expresar sus ideas y sentimientos
Que los alumnos pueda generar, crear y tomar posiciones.