Elaboración de una guía pedagógica

Importante argumentar los errores , porque no importa la definitiva sino la comprensión la creación de guías pedagógicas.

Manejo de autonomía al momento de desarrollar las actividades para la buena redacciónpor parte del docente incluyendo ejemplos imágenes gráficas

Flexibilidad en el contenido donde el estudiante esté siempre dispuesto a resolver las actividades con una cantidad de tiempo prudente.

El contenido temático debe ser el adecuado con las competencias y componentes , debe ser generalizada para todo los estudiantes.

Es importante lo que el estudiante va a visualizar.

Se desarrolla para facilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes.

Inclusión

Inclusión

Es fundamental el diseño para cumplir con la meta, generar transformación en los estudiantes de los conocimientos que adquieran y se vean reflejados por un largo tiempo. donde si es para toda la vida es de gran satisfacción para el docente.

El contenido temático debe ser el adecuado con las competencias y componentes , debe ser generalizada para todo los estudiantes.

La didáctica implementada debe estar centrada en el entorno del estudiante para así sacar provecho a todas sus capacidades.

Lo mejor es utilizar imágenes , gráficas , mapas ya que creará más atención que al ver una gran cantidad de contenido.

Tiene un objetivo

Tiene un objetivo