ENFOQUES COMUNICATIVOS
es un enfoque para la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras.
Deficiencias del estructuralismo y el conductismo
El objetivo del lingüista es estudiar la competencia lingüística con la que están dotados los hablantes nativos y se demostró que el estructuralismo y el conductismo eran incapaces de explicar un aspecto fundamental del lenguaje, a saber, la creatividad y la singularidad de las oraciones individuales.
¿Una competencia lingüística o numerosas competencias ?
hay cuatro dimensiones de la competencia comunicativa:
C.gramatical: se refiere a la competencia gramatical
C.sociolinguistica: se refiere l contexto social
C.discursiva se refiere a la interpretación de elementos indi viduales
C.Estratégica:son las estrategias que utilizan los estudiantes.
Programa de estudios
se concentra en lo siguiente:
interacciones
tareas
alumnos
Un cambio hacia la competencia comunicativa
Se establecieron nuevos objetivos en la profesión de enseñanza de idiomas:
importancia de los aspectos comunicativos del lenguaje.
creciente interés en el aprendizaje significativo
la centralidad del alumno en los procesos de enseñanza
Dimensión nocional / funcional del lenguaje
Usamos el lenguaje para
conseguir cosas
controlar el comportamiento
expresar sentimientos personales
un mundo de imgginación
Teoría del aprendizaje
importancia en estas variables
comunicación
tareas
significado
Méritos de CLT
ventajas de enseñar según el enfoque comunicativo:
CLT es un enfoque holístico
CLT proporciona vitalidad y motivación dentro del aula.
CLT es un enfoque centrado en el alumno
CLT desempeña un papel importante en la educación.