Escuela de Praga
Círculo Lingüístico de Praga
Principales representantes
Vilém Mathesius (checo)
Roman Jakobson (ruso)
Nikolái Trubetskói (ruso)
Perspectiva Funcionalista
La lengua es un sistema de medios de expresión apropiados para un fin (Tesis, 1929).
Es decir, la lengua tiene un propósito, una intención comunicativa
Relación entre sincronía y diacronía
Considera importante el estudio sincrónico de la lengua, sin embargo, se interesa también por el estudio diacrónico, puesto que es importante conocer la evolución y los cambios que una lengua ha experimentado a través del tiempo.
Relación con la literatura y el arte
No solo se basa en el análisis de la lengua en su función cotidiana, sino también en sus manifestaciones artísticas y literarias.
Existe una manipulación estética del lenguaje centrada en cómo el lenguaje literario puede usarse para crear efectos estéticos.
La lingüística literaria es una rama en la que el Círculo de Praga tuvo gran influencia, buscando una conexión entre la expresión artística (función expresiva) y la estructura lingüística del texto.
¿Qué fue la Escuela de Praga?
Disolución
Su legado perdura en los campos de la lingüística, la teoría literaria y la crítica cultural. Sus teorías influyeron en muchos otros movimientos
Fue disuelto a fines de la década de 1930 debido a la creciente represión política en Checoslovaquia y el impacto de la Segunda Guerra Mundial
Grupo de lingüistas y teóricos literarios que surgieron en 1926 en Praga, Checoslovaquia
Con el objetivo de analizar el lenguaje como un sistema en el cual cada elemento cumple un papel específico y estudiar sus funciones dentro de la comunicación humana
Fundado por un grupo de intelectuales checos, rusos, entre otros.
Estos pensadores fueron profundamente influenciados por Ferdinand de Saussure, (padre del estructuralismo lingüístico).
Funciones del lenguaje
Referencial
Informar o describir la realidad
Emotiva
Expresa sentimientos y emociones
Conativa o apelativa
Busca influir en el receptor
Metalingüística
Explicar el significado de las palabras o del lenguaje
Fática
Se enfoca en establecer o mantener la comunicación
Poética
Destaca la belleza o el arte del lenguaje
- Enfoque en la fonología
- Énfasis en la función comunicativa del lenguaje
- Relación entre las estructuras lingüísticas y el contexto social
- Introdujo el concepto de rasgos distintivos (fonemas)
- Fonología estructural
- Neutralización
Referencias:
Thèses du Cercle linguistique de Prague (1929), Travaux du Cercle linguistique de Prague, 1, Praga, Jednota československých matematiků a fysiků, 1929, pp. 5-29.
González Carrillo, D. (sf). Círculo Lingüístico de Praga [Presentehttps://prezi.com/sg5dm/sg5dmizeiiv0 /cir-lingüístico-d-praga/
- La lengua es un sistema de signos (significante y significado)
- Formulación de las seis funciones del lenguaje