ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

se sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías

expresar emociones y sentimientos a través de la música

les gusta cantar, entonar, tocar instrumentos, escuchar y responder a la música

la escucha

la lectura

el habla

la escritura.

Preocupación por el medio ambiente

Necesidad de estar en contacto con la naturaleza

Interés por la exploración y el mundo natural

Son capaces de explorar el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento

Tienen muy desarrollado el sentido del ritmo y la coordinación

Exhiben equilibrio, gracia, destreza y precisión en la actividad física

Conciencia de las propias emociones

Autorregulación

consiste en la habilidad para entenderse a uno o una mismo

Dominio de las nociones de cantidad, tiempo y causa y efecto.

Manejo con lo numérico en general y las operaciones matemáticas.

Capacidad para formular y verificar distintas hipótesis

Diseña representaciones visuales para la información.

Puede desplazarse y transportar objetasen el espacio de manera eficaz.

Puede ver objetos de diferentes maneras o desde nuevas perspectivas.

Establece y mantiene relaciones sociales buenas.

Les gusta organizar eventos, dirigir equipos.

Comprende fácilmente mensajes verbales y no verbales

asimilan información atraves del oido

Estudia en grupo

Graba las clases

no lo les gusta escribir

Escucha música clásica al estudiar

Tomar apuntes para facilitar el aprendizaje.

Reducir al máximo las distracciones del entorno

Crea mapas conceptuales para organizar el temario

Memorizan utilizando pautas visuales

Aprende mejor a través del movimiento

Se centrará en la imagen completa

sensible al mundo físico que les rodea

Utilizando todos sus sentidos – vista, el tacto, el gusto, el olfato, el oído