Estrategias, Educación a Distancia
Vocabulario
Definición
Habilidad para expresar cualitativamente y cuantitativamente conceptos
Beneficio
Lectura de Comprensión
Fluidez Verbal
Comprensión de las ideas
Desventaja
Pobre en información de conceptos
Dificultad para expresar ideas
Baja comprensión en la lectura
Estrategias
Realizar un glosario propio
Subrayar las palabras desconocidas
Usar sinónimos en la redacción de textos
Hacer redacciones usando las nuevas palabras
Hacer un mapa mental
Ejemplo
Subrayado
Destacar información mediante un trazo
Beneficios
Mejor comprensión de la estructura y organización de un texto
Fija la atención y favorece el estudio ativo
Sentido crítico de la lectura
Ayuda a confeccionar esquemas y resumenes
Desarrolla la capacidad de análisis y sintesis
¿Que se subraya?
La idea principal
Palabras técnicas o específicas
¿Cuándo se debe subrayar?
En la segunda o tercer lectura
Seguimiento de instrucciones
Definición
Habilidad de comprender ideas complejas
Comprensión verbal = Seguimiento de isntrucciones
4 habilidades básicas
Esquema Corporal
Ubicación y relación con el espacio circundante
Lateralida
Manejo de la Izq-Der
Relaciones temporales
Manejo de elementos de tiempo
Relaciones espaciales
Manejo de elementos del espacio
Desventajas
Se puede leer bien pero no entender
Inhabilidad para ejecutar instrucciones orales y escritas
Dificultad para las preguntas abiertas
Repetición de la instrucción para comprenderla
Estrategias
Vocabulario bien desarrollado
Realizar cronogramas
Organización para cumplir en tiempo y forma
Realizar bosquejos de los temas vistos
Hábito de lectura sistemática
Beneficio
Comprensión de Información complicada
Manejo de procesos especiales y temporales
Manejo de conceptos y variables
Comprensión en la información verbal y escrita
Ejemplo
Lectura
Consiste en interpretar y descifrar aspectos principales de un texto mediante la vista
Pasos
Prelectura o lectura exploratoria
Lectura comprensiva
Ampliar vocablario
Recomendaciones
Leer en voz baja, con música de fondo
Elegir un horario y un espacio adecuado
Organización y Planeación
Definición
Organización
Habilidad para percibir patrones y mantener infrormación
Planeación
Habilidad de prever las metas y medios para alcanzarla
Estrategías
Agenda de trabajo con fechas
Cronogramas de actividades para organizar los tiempos
Tener una libreta de tareas
Diseñar planes, objetivos y metas
Proyectos a corto, mediano y largo plazo
Realizar actividades en donde se incluya el análisis de procedimiento, metodología, dificultades y planes de contingencia
Beneficio
Eficiencia en el logro de objetivos
Menos errores
Buenas perspectiva en geometría y agebra
Buena ubicación espacial, temporal y orden mental
Mayor eficiencia en la realización de tareas
Dificultad
Confusión y dificultad para ver perspectivas
Problemas en el manejo de espacio y tiempo
Dificultad para ser puntual
No existen planes de contingencia
En los proceso de planeación se distinguen dos faces
Elaboración del plan
Comprensión y análisis de la información
Ejecución del plan
Subtema
Transformación y toma de desición
Ejemplo
Cronograma
Representación gráfica ordenada para un conjunto de funciones y tareas en un tiempo estipulado
¿Cómo hacerlo?
Reunir la lista de actividades
Escribir una linea de tiempo con horarios
Programar las actividades
Organizar las actividades
Planificar en donde realizar las actividades
Beneficio
Cumplir con todas las tareas
Entrega oportuna de trabajos
Planificación de trabajos
Razonamiento lógico
Definición
Proceso mental por el que se pasa de juicios o verdades conocidas a ser coherentes
Estrategia
Trabajar simultáneamente con vocabularios, clasificación, analogía y seguimiento de las instrucciones
Apoyarse en técnicas de estudio
Jugar ajedrez y armar rompecabezas
Beneficio
Pensamiento secuencial, lógico estructurado
Construye información a partir de la ya existente
Habilidad para inferir información
Dificultad
Trabajar con materias que requieren lógica
Adelantarse a las posibles dificultades
Poca estructura de pensamiento
Cuadro sinóptico
Forma
Utilización del sistema de llaves
Contenido
Debe ir de lo general a lo particular
Pasos
Identifica los conceptos centrales
Relaciona los conceptos centrales y los puntos principales
Definición
Representación en forma de esquema que muestra la información
Discriminación
Definición
Habilidad para enfocar la atención y el análisis de un elemento discriminando el resto
Beneficios
Enfocar la atención en conceptos principales
Mejorar las técnicas de estudio relacionadas con la toma de apuntes y el subrayado
Ayuda en la toma de decisiones estableciendo prioridades
Buena ortografía
Dificultades
Problemas para poner atención
Problemas para organizar tu trabajo
Problemas para encontrar palabras en una pagina
Se pierden con facilidad en las cosas
Estrategias
Buscar ideas principales
Uso de rompecabezas
Leer y discriminar momentos, autores, tesis, etc.
Hacer un crucigrama
Estudiar y analizar el indice de los libros
Usar MAPAS CONCEPTUALES
Elementos
Proposiciones
Relación entre dos conceptos indicados mediante una linea y una palabra de enlace
Jerarquia
Conceptos subirdinados
Conexiones cruzadas
Se señalan si existen relaciones significativas entre elementos pertenecientes a distintas jerarquías
Pasos
Leer y subrayar las ideas principales
Seleccionar las ideas o conceptos necesarios
Los conceptos se encierran en un recuadro o elipse
Ordenar los conceptos por importancia, los más importantes en la parte superior
Los conceptos se unen mediante lineas y palabras claves
Ventajas
La presentación jerárquica facilita el aprendizaje
Proporciona una visión integrada del tema
Analogía
Definición
Habilidad de entender relaciones entre ideas y usos de palabras. Enmarca semejanza entre dos cosas o hechos
Beneficios
Buena lectura de comprensión
Establece comparaciones entre conceptos o ideas
Buena capacidad análitica
Desventajas
Incapacidad de comprender los principios básicos
Dificultad para entender significados de lenguaje verbal
Funciones Principales
Favorece el aprendizaje significativo mediante la familiarización y concertizaciónde la información
Emplear los conocimientos previos para asimilar la información nueva
Estrategías
Realizar resúmenes que permitan comprender las ideas de un texto
Analizar las igualdades entre los conceptos nuevos y los previamente revisados
Dedicar tiempo para entender las características del concepto
Ejemplo
Hacer una breve redacción que recoja las ideas principales utilizando nuestro propio vocabulario
Clasificación
Definición
Habilidad de organizar mentalmente las ideas y formar conceptos
Beneficio
Alta formación de conceptos
Amplio criterio
Mayor comprensión
Menor confusión con nueva información
Mayor comprensión y vocabulario
Dificultad
Pobre información de conceptos
Trabajar con información que implique orden y secuencias
Baja comprensión lectora
Estrategias
Utilizar técnicas de estudio (mapa conceptual, diagramas, etc)
Realizar ideas principales para mejor comprensión
Relacionar los conceptos nuevos con una tabla comparativa
Ejemplo
Esquema
Es una representación gráfica, simbólica de una serie de ideas o conceptos
Se realiza haciendo una lectura comprensiva y subryando ideas principales y secundarias
Permite obtener la idea central del tema y profundizar en los contenidos básicos
Evalúa el nivel de comprensión y retención del tema
Creatividad en proyectos
Definición
Habilidad para producir ideas, transformar la información, realizar actividades de forma diferente pero eficaz
Beneficios
Efectividad en la producción de ideas
Buena proyección en trabajos independientes
Poca necesidad de lineamiento
Dificultades
Tendencia a los procesos mecánicos
Confusión en proyectos que no tienen las reglas claras
Estrategías
Trabajar con reglas didacticas
Realizar proyectos que implica la utilización de todos los sentidos
Realizar proyectos que impliquen presentaciones gráficas
Usar técnicas de aprendizaje
Ejemplo
Ensayo
Composición escrita en prosa, en donde se expresan las ideas y puntos de vista particulares de algún tema
Pasos
Selección del tema
Búsqueda de la información
Organización
Redacción
Estructura
Introducción
Cuerpo
Conclusión