ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR EDUCACIÓN FISICA

son procesos mediante las cuales

seleccionan

coordinan

aplican

son habilidades del individuo

vinculan aprendizaje significativo con el aprendizaje

implican reglas para realizar la actividad

respetar y asumir

los niños se sienten motivado para realizar la actividad

se ponen en pruebas sus

actitudes

aptitudes

conocen sus capacidades de hacer los ejercicios

ponen en prueba sus habilidades

psicomotriz

sociomotrices

ofrecen posibilidades

diseñar ejercicios

selecionar materiales

fijar objetivos

condiciones de trabajo

establecen estaciones o bases

requieren mayor esfuerzo físico

son actividades participativas y cooperativas

promueven habilidades de movimiento

fomentan el pensamiento estratégico

reflexión ante la acción

toman decisiones

impulsan la imaginación y creatividad

realizan acciones individuales y juegos modificados

parten conocimiento de si mismo

adquieren confianza en su propia persona

participan los niños del mismo grado y toda la escuela

realizan en una fecha importante de la comunidad.

permiten asumir su responsabilidad

integran todos los alumnos