Evaluaciones internacionales
OCDE (Organización para la cooperación y el desarrollo económico)
Principales estudios de esta institución
PISA (Programa para la evaluación Internacional de los estudiantes)
Evalua de forma sistemática lo que los jóvenes saben y son capaces de hacer al finalizar su
Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en más de 80 países del mundo
Se centra en tres competencias
consideradas troncales: ciencias, lectura y matemáticas
PISA para centros educativos
Herramienta de evaluación
de los alumnos dirigida a ser utilizada por los centros educativos y agrupaciones de centros para
apoyar la investigación
Incluye información sobre los entornos
socioeconómicos de los alumnos, sus actitudes e intereses en lectura, ciencias y matemáticas
así como el ambiente de aprendizaje de los centros
TALIS (Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje)
Docentes y
directores, que rellenan una serie de cuestionarios relacionados con aspectos como la formación docente que han recibido; sus creencias y prácticas docentes; la evaluación de su trabajo, la retroalimentación y el reconocimiento que reciben; el liderazgo escolar, la gestión
Pretende contribuir a la elaboración de indicadores internacionales que ayuden a los
países a desarrollar su política educativa en relación con el profesorado y el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
PIAAC (Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta)
Mide las competencias de los
adultos (de 16 a 65 años) en las destrezas clave del procesamiento de la información: comprensión lectora,
matemáticas y resolución de problemas en entornos informatizados. Además, recoge
información sobre el uso que los adultos hacen de sus competencias en su vida diaria y en el
trabajo.
Se recoge información sobre los antecedentes personales de los adultos seleccionados en la
muestra, además de información sobre las exigencias del puesto de trabajo, el uso de
tecnologías de la información y la comunicación y, en general, el nivel de comprensión lectora y
la competencia matemática
SSES (Estudio sobre las Competencias Sociales y Emocionales)
Analiza
las habilidades socioemocionales desarrolladas por los estudiantes de 10 y 15 años
respectivamente
ESTUDIOS DE LA IEA
PIRLS (Estudio Internacional para el Progreso de la Comprensión Lectora
Este estudio evalúa las tendencias en el
nivel de aprendizaje de los estudiantes cada cinco años desde el 2001
TIMSS ( Estudio
Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias)
Evalúa el rendimiento en matemáticas y ciencias
ICCS (Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana)
Evalúa el papel de los centros educativos a la hora de
preparar a los jóvenes para ser ciudadanos dentro de la sociedad
ICLS ( Estudio Internacional sobre Competencia Digital)
Evaluar la competencia digital de los estudiantes de 2.º de ESO