EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO DE LA EDUCACION FISICA

PREHISTORIA

Necesidad de estar preparado para la supervivencia

Primeros rasgos de reproducción

Aparición de carácter religioso e ideologico

EDAD ANTIGUA DE LA PREHISTORIA

ORIENTE

INDIA: poseen conocimientos y cultura fisica

CHINA: el cuerpo como concepto de alma

GRECIA

Primera cultura que considera el ámbito físico como educación

Equilibrio entre el intelecto y el físico, darle importancia a ambas cosas.

Utilizaban el ejercicio como medicina preventiva

Juegos Olímpicos importancia al ejercicio físico pero a la vez a la religión porque creían en Dios

ROMA

El mundo romano se ha contaminado de influencias helenisticas

Se descuidaron los valores fisicos y corporales

Incorporacion de la gimnasia militar con el concepto de "atleta armado"

EPOCA MEDIEVAL

Procedencia: el cristianismo

Mundo opuesto a la epoca romana y en contra de los juegos circenses

Concepto de guerra como filosofia

EDUCACION FISICA CONTEMPORANEA (S. XIX)

Influencia del nacionalismo y surgen las primeras escuelas nacionalistas

La educación física pasa a ser obligatoria en los centros

ESCUELA ALEMANA

ESCUELA SUECA

ESCUELA FRANCESA

ESCUELA INGLESA

RENACIMIENTO

S. XVI

Admiracion por la cultura griega

Se rompe la relacion entre la educacion fisica y militancia

ILUSTRACION (S. XVIII)

Significó la ruptura ideológica con los valores tradicionales de la vieja Europa

Implementación de nueva educación : E.F con educación integral del niño/a

Dos prinicipales lideres de la corriente

ROSSEAU: modelo educativo natural e importancia del cuerpo cultural

PESTALOZZI: modelo educativo utilitario y funcional