Factores que intervienen en la Lectoescritura
Factores Cognitivos
Se refiere a
Memoria
Capacidad para percibir y recuperar la información.
Atención
Capacidad del ser humano para seleccionar de entre un conjunto de estímulos que llegan al sistema nervioso.
Pensamiento
Razonar, asociar o interpretar el niño está ejecutando su intelecto.
Inteligencia
Permite desarrollar con facilidad las distintas actividades ya sea establecer parámetros entre lo bueno y lo malo, razonar, evaluar,etc.
Factores Psicomotrices
Se dividen en:
Esquema corporal
El niño desarrolla su imagen corporal a partir de las experiencias del cuerpo en diversas situaciones.
Organización espacial
El niño constituye una estructura visoespacial, por lo que es fundamental el desarrollo , y sobre todo, la madurez de la noción del espacio de la relación de los objetos entre sí.
Coordinación visomotora
Capacidad de vincular la visión con los movimientos de las partes del cuerpo.
Factores Socio-Familiares
La escritura y escritura son objetos culturales, que se aprenden en situaciones comunicativas reales, en contextos sociales. La familia y la escuela son los ambientes cotidianos que proporcionan los materiales para la elaboración y adquisición de estos aprendizajes.
Factores Perceptivos
Se divide en
Percepción Auditiva
Responden a la estimulación del oído por el sonido de una manera consiente.
Percepción Visual
Capacidad de diferenciar e interpretara los gráficos de cada una de las letras, el espacio entre ellas, el tipo y tamaño.
