Funciones actuales y futuras del Sistema Educativo Nacional
Son encargadas del proceso enseñanza-aprendizaje. También debe desarrollar en la población habilidades intelectuales
Social
• Generar igualdad de oportunidades para mejorar la calidad de vida de la población ecuatoriana
• Contribuir a la reducción y eliminación de la pobreza.
• Mejorar la equidad en la distribución de los recursos.
Político
• Fortalecer el talento humano para fomentar la ciencia y la tecnología, y la innovación para generar mayor productividad y competitividad que contribuyan al desarrollo sustentable del país.
• La escuela es un mecanismo de reajuste social tranquilizando los ánimos de los más desfavorecidos.
• En las escuelas están depositadas millones de esperanza, la educación es el lugar donde la mayoría de la población confía para encontrar mejor calidad de vida en la sociedad.
Cultural
• Desarrollar aprendizajes ciudadanos que posibiliten a los niños, niñas,
jóvenes y adultos el ejercicio pleno de sus derechos y responsabilidades para ejercer
una adecuada participación ciudadana en los espacios públicos y privados.
• Solo hay democracia si hay un pueblo culto y educado. Sin ese pueblo no hay democracia. Si los alumnos y alumnas no están formados, si no tienen los conocimiento suficientes, si no saben escribir no puede haber democracia y se aprovechan de ellos/as.
Económico
• Incorporar contenidos culturales en la educación que promuevan en el sistema educativo el reconocimiento del carácter pluricultural y multiétnico del país,
la interculturalidad el rescate del patrimonio cultural tangible e intangible, para
consolidar la identidad nacional.
• La interculturalidad en la educación superior se articula por medio de la Ley orgánica de derecho de la Educación Superior (LOES, 2010), queda definido el derecho del alumnado a recibir una educación superior intercultural, incluyente y diversa. Se establecen como fin el generar espacios para el fortalecimiento de una sociedad intercultural y plurinacional según el derecho del buen vivir.