Habilitar el mundo desde la lectura

El buen lector o medianamente lector sabe que cuando lee debe construir una representación mental del texto leído,se da porque hay un conocimiento de los datos lingüísticos que gramaticalmente todo individuo escolarizado los conoce

“Un libro no leído es un proyecto no cumplido.
Tener a la vista libros no leídos es como girar cheques sin fondos” . Hay que celebrar el descubrimiento de un buen
libro.
Organizarnos desde el mundo del libro, es organizar nuestra cultura.

Es preferible leer tomando al libro como una pregunta, no como una respuesta. Así es posible plantear
problemas que nos permitan encontrar algo substancioso.

Desde la lectura no es fácil que los demás nos manipulen. El lenguaje de la lectura es un lenguaje vivo. Se trata de un lenguaje que nos orienta, que
nos construye, que nos proyecta.

Llegar a amar los libros no es tarea fácil. Se trata de un amor especial, estático, fabuloso, por decir lo menos, en torno a una inclinación reverente, que nace de lo más profundo del ser para leer apasionadamente un tema determinado.

El texto posee un aire sagrado, porque invita a compenetrarse de su realidad desde la más alta valoración humana. Se trata de un lector que sabe lo que está leyendo; es un entendido que con su actitud lectora consagra el valor que el texto tiene.

A leer se va con todo el deseo de
descubrir lo misterioso, lo desconocido, lo enigmático.

Sentirse atraído para
leerlo. Cuando esto sucede, entonces sí, la lectura es vida, es regocijo

El buen gusto en hacer las cosas justamente consiste en hacerlas bien, el escritor pone en juego toda su condición intelectual, emocional y espiritual
para escribir.

Solo un lector atento es capaz de generar procesos de construcción y reconstrucción,son el cerebro y el corazón los que cumplen un papel esencial de conformidad.

La lectura es ante todo una búsqueda antropo-ética, la posición del lector no es la de buscar una información en sí, sino la de un
peregrino en marcha con una o varias preguntas abiertas.

Lo que no consta en el texto es lo más importante a la hora de leer. La tarea del lector, para que haya un disfrute pleno, está en descubrir, en
imaginar, en suponer lo que el texto nos sugiere. Se crece enormemente en humanismo.