1948: Declaracion universal de los derechos humanos
1959: Declaración de los derechos del niño
1967: Declaración sobre la eliminacion de la discriminacion contra la mujer
1974: Recomendación de la educación para la comprensión la cooperación y la paz internacionales y la educación relativa a los derechos humanos y las libertades fundamentales
1990: Declaración mundial sobre educación para todos, la satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje
1993: Declaración y programas de acción de Viena
1997: Declaración de Hamburgo sobre la educación de adultos
2000: declaracion del Milenio de las naciones unidas
2001: Recomendación revisada relativa a la enseñanza tecnica y profesional
Principales metas programáticas: Tanto los instrumentos vinculantes como los no vinculantes se desarrollan o se implementan a través de programas y planes de acción, que son documentos que contienen políticas y pasos en miras de la implementación de los principios y directrices generales presentes en el instrumento marco. Un ejemplo es el Marco de Acción de Dakar: Educación para Todos: Cumplir nuestros Compromisos Comunes, aprobado en el Foro Mundial sobre la Educación, en abril de 2000.
Sergio Andres Gomez
Instrumentos internacionales vinculantes
Constitucion de la UNESCO 1946
1960: Convención Relativa a la lucha contra la discriminacion en la esfera de la enseñanza
1965: Convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminacion racial
1966: Pacto internacional de derechos civiles y politicos
1966: Pacto internacional de derechos económicos , sociales y culturales
1978: Carta internacional de la educación fisica y el deporte
1981: Declaración sobre la eliminacion de la discriminacion contra la mujer
1989: Convención sobre la enseñanza tecnica y profesional
