Internet aplicada a la educación:
Educación
Estrategias y metodologías
Presencial a virtual
Internet aplicado a la educación: TIC
Integración curricular de medios
Docente
1º Diseña actividad: TIC
2º Planifica y programa
3º Desarrollo de la evaluación
Etapas en educación
Fascinación y equipación
Conexiones a la red
Integración en el diseño curricular
Modelos semipresenciales y a distancia
Teleformación
De la individualización a la colaboración
Individual
Un único aprendiz
Herramienta: Correo electrónico
Estrategia discente: trabajo autónomo
Enseñanza masiva
Varios aprendices
Herramienta: videoconferencias
Método:expositivo
Colaborativa
Grupos mismo objetivo
Herramientas: correos, web, foros, EVEA, CSCL, etc
Educación
Formal
Planificado + programado
= actividad programada y obligada
Informal
Grupo no organizado
Aprendizaje sin intencionalidad
No formal
Grupos organizados o con relación --> volucntariio
Evaluación telenseñanza
Se evalúa
Al docente
Al discente
La contextualización
Programación y planificación