PEDAGOGIA
estudia
LA EDUCACIÓN
como
Fenómeno sociocultural
EDUCACIÓN ESPECIAL
es una modalidad de
nace dentro de
LA DIDACTICA
es una
DISCIPLINA DE LA PEDAGOGÍA
refiere
METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA
interpreta
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
cuando hay
DEFICIENCIAS
es decir
Pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica
y pueden ser
FISICAS
INTELECTUALES
SENSORIALES
EMOCIONALES
SOCIALES
ofrece
ATENCIÓN EDUCATIVA CON EQUIDAD
su práctica se basa en
EL ENFOQUE
de
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
está focalizada en
LA DIVERSIDAD
enfocada en
LA DIFERENCIA O A LA DISTINCIÓN ENTRE PERSONAS
da paso a
LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
es un
TÉRMINO ALTERNATIVO
al de
DISCAPACIDAD
que es
Toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad dentro del margen que se considera normal para un ser humano
debida a
UNA DEFICIENCIA
busca
DISMINUIR
DISCRIMINACIONES
EXCLUSIONES
podemos encontrar
PERSONAS
con
TALENTOS EXCEPCIONALES
en diferentes categorias
Hiperestimulado
Las personas con talentos excepcionales globales
Las personas con talentos excepcionales específicos
Talentos excepcionales y discapacidades asociadas: doble excepcional
requiere de tres fases
LA INSERCCIÓN
introduce
AL SUJETO
a
LA LIMITACIÓN
LA INTEGRACIÓN
valora
LAS DIFERENCIAS
pero no las atiende
LA INCLUSIÓN
basada en
EL RESPETO
LA ACEPTACIÓN
LA IGUALDAD
COMPROMISO SOCIAL
es un
PROCESO
de
ASIMILACIÓN
SOCIALIZACIÓN
APRENDIZAJE
en consecuencia de estas nace
UNA SITUACIÓN DE DESVENTAJA
llamada
MINUSVALIA
puede ser
MOTORA
SENSORIAL
PSIQUICA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
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