La pedagogía y su vinculación con la Neuropedagogía
Neuropedagogía
es una disciplina
biológica
social
capaz de cambiar según los procesos de enseñanza y aprendizaje
centra sus funciones en
neuromotivaciones
neurofacilitación
Neuropracticación
neuroilustración
neuroproductividad intelectual
Es determinante
para comprender la complejidad
de las operaciones mentales
cerebro
es un órgano dinámico, moldeado por la experiencia
tiene la capacidad de modificarse y adaptarse a las diferentes situaciones de la vida.
Principios a
aplicar en el aula
usar estrategias para ambos hemisferios del cerebro les permitirá resolver problemas.
necesitan emocionarse para ello se debe plantear desafíos.
Repetir cuantas veces sea necesario a
hacer ejercicios físicos placenteros
ingerir agua para oxigenar el cerebro
cantar , bailar jugar con alegría y entusiasmo
respetar los ritmos y estilos de aprendizaje
Integrar movimiento, palabra, color , sonido
factores que ejercen influencia en el proceso de aprendizaje del cerebro
Factor nutricional
factor emocional
factor genético
factor biológico
factor ambientales
factores educativos experiencias directas
Neurociencia
es una ciencia
Objeto de estudio
Descifrar
el lenguaje del cerebro
Neuropedagogía
descubrir
diferencias individuales entre cada individuo
la forma cómo se percibe el entorno
se aprende de una forma individualizada a su propio ritmo.