創意骨牌 LIVE ＳＨＯＷ
資料蒐集
骨牌是什麼？
骨牌怎麼排？有哪些排法？
骨牌基本排法及其他牌法有什麼變化？
怎麼防止？失誤造成功虧一簣？
排骨牌要注意什麼？
有沒有相關影片給學生參考？
思考？
創意骨牌的課程核心價值？
思考怎麼融入現階段課程？
可以融入那些學科？
教學目標是什麼？
研究骨牌的牌法？機關結合的變化？
學生在展現什麼創意？
如何構圖？如何實現構圖？
怎麼結合成一張大圖？
是否嘗試挑戰全年級排成一張圖？
學生運用科技工具完成影片？照片、影片？
融入國文領域有哪些思考方向？
是否有相關文章進行閱讀提取知識？
什麼是骨牌效應？從操作中是否理解？
還有那些跟骨牌相關的語詞；故事？成語？典故？
融入數學領域有哪些思考方向？
數學中有那些幾何圖形？怎麼排出來？
如何排出對稱圖形？
乘法的計算？
數列的推理？
面積的計算？
想一想？還有沒有可以運用骨牌操作的數學？
融入藝文領域有哪些思考方向？
如何用方格紙構思創意圖形？
如何用方格紙構思馬賽克卡通圖形？
是否可以挑戰排出各國代表性地標建築？
是否可以嘗試結合國際教育課程？
是否可以加入色彩變化？
融入科技領域孩子要準備什麼？
孩子如何留下影像紀錄？
怎麼拍照片？
怎麼拍影片？
拍攝影片要注意什麼？
怎麼樣可以剪輯成一部感動人的影片？
和孩子討論感動地點在哪裡？一定要拍的點在哪裡？
從構思、執行到最後完成及推倒骨牌要怎麼留下紀錄？
老師給學生的問題？學生想一想？
骨牌只能平面嗎？
骨牌能爬高嗎？
骨牌只能是個大小嗎？
可以結合什麼樣的東西？日常生活中可以隨意取得的東西？
在過程中你學到什麼？
和大家一起完成之後你的感想是什麼？