Los Elementos de la Investigación
Perfil epistemológico y teórico de la investigación
Paradigmas de la investigación científica
El proceso donde el objeto, el problema y el método se interpretan, explica
Paradigmas Dominantes
Epistemológico
Lógico
Matemático
Estadísticos
Filosóficos
Psicológicos
Sociológicos
Históricos
Gráfica
Concepciones filosoficas
Paradigma de investigación
Investigaciones
Fundamentos filosóficos y epistemológicos
Escuelas Filosoficas
Empirismo
Los conocimientos se dan por lo sensorial
Imagen tomada de:https://i.ytimg.com/vi/kUlBwVaAmTI/maxresdefault.jpg
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MIRAR PARA MAS INFORMACIÓN
Racionalismo
Todas las verdades necesarias son a priori
Materialismo
Lo real es lo material y causante de la cosas naturales y del alma humana
Imagen recuperada de: https://i.pinimg.com/736x/2f/1d/05/2f1d05907779f9d491f4399fac8197c0.jpg
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Subtopic
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Idealismo
Las ideas determinan a lo material. (primero existió la idea después la materia )
Tipos de Investigación
Cualitativa
Se desarrolla en el campo de las ciencias sociales y humanas.
Se basa en las experiencias personales del autor.
Subtopic
Cuantitativa
Hace referencia a la medición
Por medio de números de acuerdo a
Reglas
Sucesos
Objetos
la cantidad y
la calidad
la realidad objetiva
Parámetros para medir
Colores
Sonidos
Peso
Tamaño
Volumen
Nuevos tipos de investigación
Subtopic
Los estudios de caso
en la psicología, mas adelante en las ciencias sociales
Examina la interaccion de factores que producen cambios
la observación, las historias de vida, la entrevista , los cuestionarios , informes,etc.
Seleccionar casos de interes
por medio de
Buscar casos tipicos
Seleccionar casos extremos
Tomar casos Margiales
Problemática
la generalizacion de los resultados
Estudios de comunidad
los estudios
antropologia,etnologia, sociologia,etc.
La descripción y análisis detallado de un grupo de persoas que se encuentran en un lugar especifico
actividades
económicas
Sociales
cultural
Las historias de vida
Oscar Lewis Imagen Recuperado de https://www.almomento.mx/wp-content/uploads/2014/12/oscar-lewis-01.jpg
Reseña y describe la vida cotidiana de la gente comun
permite comprender mejor la vida la vida social, cultural,económica y psicológica
recolectar información importante de ciertos problemas teóricos
en relación entre
tiempo biografico
tiempo histórico social
permite llegar facilmente a todo tipo de publico
ACEVES LOZANO, JORGE E. (1994). Oscar Lewis y su aporte al enfoque de las historias de vida. Alteridades, 4 (7), 27-33. [Fecha de consulta 16 de febrero de 2020]. ISSN: 0188-7017. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=747/74711357004 (para ver el texto dar clic en el icono de globo terráqueo)
gran diferenecia
Biografía
esta puede tener intenciones literarias
video recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=CIP8QUy-Dzo
La investigación acción -participativa
Ha sido determinante en el éxito y resultados de actividades científicas
metodologia
participante
Accion
principales personajes
Kurt Lewin
Paulo Freire
educacion liberadora
video recuperado dehttps://www.youtube.com/watch?v=4XhUIwbx4B4&t=183s
Orlando Fals Borda
del conflicto
ha desatado polémica
los cientificos y academicos
ls acusan de anticientifico y constrirse en algo mas olitico que cientifico
se divide en
La participacion y compromiso
plantea la necesidad de una mayor intervencion se sectores comunitarios
participación
decidir sobre todo lo relacionado a un grupo social
a nivel popular exige desarrollo en
comunicación imagen recuperada de https://www.roastbrief.com.mx/wp-content/uploads/2019/01/roastbrief-a-la-comunicacion-le-ha-cambiado-su-forma-de-ser-780x377.jpg
decisión
ejecución
el investigador
interactuar como interprete
clarificar temas y posiciones
señalar contradicciones
los problemas
La investigación acción participativa y la investigación tradicional
se cuestionan
los investigadores
comprometidos
dar solución a la comunidad
la informacion recolectada
regresar a la comunidad
dar solucion al problema de investigación
Organizada
ser evaluada, analizada y discutida imagen recuperada de: https://www.psicoactiva.com/blog/wp-content/uploads/2018/07/problema-solucion.jpg
Experimental
Es puro de las ciencias factuales de la naturaleza
Parte del estudio de los fenómenos naturales.
El investigador adecua la dirección de estudio que actúa sobre los fenómenos que estudiará
Tradicionalmente se reconocen dos tipos de investigación experimental:
Experimentación en laboratorio
Se asocia, al trabajo investigativo
naturales
Biológicas
Químicas
Tecnológicas
Sociales
Experimentación en campo
Trabaja con situaciones reales, no simulada o creada artificialmente
Este tipo de investigación ha sido cuestionado moral y eticamente
El proceso de experimentación se comenzó a asociar con la manipulación
Conductas
Procesos
Condiciones
Negaban todo concepto de voluntad y conciencia humana
El concepto se construirá según la modelación
Física
En definitiva, cada uno de estos procesos busca someter un objeto de estudia a numerosas variables
Que la variable para el investigador hace referencia al estimulo
A partir de estas modalidades experimentales se destacan:
Post Facto
Experimentos exploratorios
Experimentos factoriales
Experimentos funcionales
Matemática
Descriptiva
Subtopic
Subtopic
Histórica
Estudia los fenómenos como un producto de determinado desarrollo
El punto de vista como han aparecido, evolucionado y llegado al estado actual
Del supuesto existente de una relación entre
Desenvolvimiento lógico del pensamiento
La historia del objeto
La historia del proceso
Subtopic
Qué es investigar
Son las operaciones y las actividad cognoscitiva mentales del ser humano
Subtopic
Sinonimos
Examinar
Inquirir
Intrínseco del ser humano
inspeccionar
Indagar
Explorar
La palabra Proviene del latín
En pos de la huella
Surgimiento del interés por investigar
Planteamiento de supuestos
Los hechos deben estar determinados
De aceptar que la inducción puede proporcionar nueva información
Estar convencidos de que los fenómenos de la naturaleza se pueden ordenar
Tener confianza en las observaciones del científico y en los medios que utiliza para conocer y explicar la realidad
Crear validez de los procesos deductivos