los puntos vitales
Secuencialidad
se enfoca en ordenar y graduar la enseñanza para que los estudiantes puedan aprender de manera efectiva.
Se prioriza
saber didáctico
Aprendizaje paso a paso
aprendizaje individuales.
Adecuacion
Su objetivo es transformar el saber erudito en saber enseñable, haciendo que los contenidos sean accesibles y comprensibles para los estudiantes.
utiles
Herramientas utilizados en el proceso de enseñanza.
Impactan en la forma en que los estudiantes procesan y adquieren conocimientos.
El conocimiento y dominio de estos útiles y herramientas es un factor clave para distinguir entre enseñantes expertos y novatos.
Metacogniciòn
Disciplina reflexiva que se enfoca en su propio proceso y fines.
se enfoca en
Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento necesarias para que puedan reflexionar sobre su propio aprendizaje.
Inteligencia practica
La didactica requiere:
Inteligencia practica
Inteligencia combinada
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Habilidades practicas
Antoindigaciòn
Avance y renovación del saber didáctico
Disciplina que se interroga a sí misma
El aula se transforma en un laboratorio, un espacio de investigación y reflexión.
Orientacion
Disciplina que se enfoca en la orientación y el guía del aprendizaje. Un docente con saber didáctico actúa como punto de referencia y guía para el estudiante.
1. La didáctica es una disciplina de la orientación.
2. El docente actúa como guía y punto de referencia.
3. La responsabilidad ética es fundamental en la enseñanza.
4. La didáctica abarca la formación, los valores y la educación ciudadana.
Añada su texto
Planeación
La didáctica es el proceso de planificar y organizar la acción para lograr objetivos específicos.
Ejemplo
• La planificación de lecciones y actividades en el aula.
• La creación de proyectos y tareas para estudiantes.
• La organización de eventos y actividades extracurriculares.
Se refiere a
proceso fundamental para lograr objetivos específicos y asegurarse de que las actividades sean efectivas y eficientes.
Contextualidad
Saber didáctico a encontrar un equilibrio entre las demandas locales y los requerimientos globales
• Corrección de errores ortográficos y gramaticales
• Reorganización de las oraciones para mejorar la claridad y la coherencia
• Uso de vocabulario más preciso y conciso
• Énfasis en la importancia del contexto y la postura política en la didáctica
Su manera de operar es estratégica y su eficacia depende en gran medida de la capacidad del enseñante para leer los signos de su época.
Mostracion
arte y la ciencia de enseñar, donde cada acción tiene un propósito específico: facilitar el aprendizaje
mostraron que
a partir de la analogía, que la didáctica es a la educación lo que la cirugía a la medicina. Un saber hacer que integra ciencia, arte y técnica..
1. La didáctica es una disciplina de la orientación.
2. El docente actúa como guía y punto de referencia.
3. La responsabilidad ética es fundamental en la enseñanza.
4. La didáctica abarca la formación, los valores y la educación ciudadana.