ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: LENGUAJE LITERARIO Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Desempeño: Reconoce la estructura de textos con varios elementos complejos.
Determina el significado de palabras, según el contexto, y de expresiones con sentido figurado. Explica las enseñanzas y valores de los textos que lee.

INICIO

Revisan su libro del área, página N° 29 y leen dos textos, uno en lenguaje literario y otro no literario y comentan oralmente las diferencias y semejanzas que tienen entre ellos.

Analizan la importancia del lenguaje y la literatura, a partir de un vídeo ilustrativo.

PROCESO

Responden a las interrogantes planteadas en la sección: Construye tus aprendizajes (libro del área, página N° 29).

¿De qué tratan ambos textos?

Escriben en sus cuadernos la diferencia entre ambos textos.

Leen la información sobre el tema que se encuentra en su libro de área (Página N° 29) y comentan con su compañero(a) de al lado.

Identifican de forma individual las ideas principales del texto y elaboran un resumen del tema.

Analizan diversos textos que se les entregará y los clasifican de acuerdo al tipo de lenguaje que han utilizado.

CIERRE

Redactan en su cuaderno dos textos del mismo tema, uno usando un lenguaje denotativo y otro un lenguaje connotativo.

Desarrollan cómo actividad de extensión, la tarea del Juego interactivo que está en Corefonet.