NEUROPSICOLOGIA - MEUROCIENCIA Y LAS CIENCIAS "PSI"
JAVIER TIRAPU USTARROZ
SIGLO XX PERIODO REVOLUCIONARIO
CRECIMIENTO Y ASENTAMIENTO DE LA
NEUROCIENCIA
DÉCADA DE LOS 90 DÉCADA DEL CEREBRO
FUNCIONAMIENTO CEREBRAL COMPLEJO
Topic principal
NEUROCIENCIA
FUNCIONAMIENTO CEREBRAL MULTIDISCIPLINARIO
DISCIPLINAS NO EXCLUYENTES
FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGÍA, NEUROLOGÍA,
GENÉTICA, INFORMÁTICA, PSIQUIATRÍA,
Y (NEURO)PSICOLOGÍA
NEURO-PSICOLOGÍA
ESTUDIO DE CUALQUIER TRAS-
TORNO QUE AFECTA LA MENTE.
MODELOS MAS MENTALISTAS Y
LOS MAS Y LOS MAS NEUROGIO
LÓGICOS CON LO QUE UNE MEN
TE Y CEREBRO.
CARACTERÍSTICAS
DE LA
CIENCIA
REPLICABILIDAD
MEDIANTE INVESTIGACIÓN
INDEPENDIENTE SE COMFIR
MAN NUEVOS ANÁLISIS.
MEDICION
UTILIZANDO ESCALAS ACEPTADAS
PIERDEN AMBIGÜEDAD.
INTEROBSERVACION
DEFINIR DE IGUAL FORMA EL
FENÓMENO OBSERVADO
HEURISTICA
ESTIMULA OTROS DESCUBRIMIENTOS
CONSILIENCIA O UNIDAD
DEL CONOCIMIENTO
EXPLICA FENÓMENOS DIFERENTES
SE CONECTAN CON OTRAS Y RESUL-
TAN MUTUAMENTE CONSISTENTES.
DE LA TRADICIÓN FRENOLOGICA
A LA COMPRENSIÓN DE LAS REDES
NEURALES
DISPONE DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
ADECUADOS PARA EL DIAGNOSTICO NEURO-
PSICOLÓGICO
LA MADUREZ ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA
CLÍNICA HA PROVOCADO DESINTERÉS.
MEDIADOS-FINALES DE LOS 80´S SALIERON
LAS PRIMERAS INVESTIGACIONES REALIZADAS
MEDIANTE NEUROIMAGEN FUNCIONAL.
TRES DIMENSIONES
TIEMPO, ESPACIO, Y FRECUENCIA.
MARCO CONCEPTUAL CUASIFRENOLOGICO
VISIÓN COMPLEMENTARIA
LA NUEVA FRENOLOGIA
CEREBRO
1010 NEURONAS
1014 CONEXIONES
ENVIAR MENSAJES A 500
CÉLULAS.
HERRAMIENTAS Y MÉTODOS DISPONIBLES PARA INVESTIGAR
DETERMINAN CONCLUSIONES.
ALGUNAS CRITICAS AL MÉTODO LESIONAL
UN ÁREA PARTICIPA EN UNA FUNCIÓN, PERO
SE DESCONOCE COMO ACTÚA EL RESTO , EN
UNA MISMA FUNCIÓN.
LESIONES DIFUSAS PERMITEN ESTABLECER
RELACIONES ANATOMOFUNCIONALESCONCRETAS.
LA REORGANIZACIÓN FISIOLÓGICA Y PLASTICIDAD
MODIFICA EL "PATRÓN COGNITIVO"
DIFICULTANDO LA GENERALIZACIÓN DE
LOS RESULTADOS.
RESULTADOS NEUROLÓGICOS
ENORMEMENTE DISPARES, DETERMINAN-
DO FRECUENTEMENTE EL TRABAJO.