Enfoques de la investigación
Cuantitativo
Concepto
Procedimiento que se basa en la utilización de los números para analizar, investigar y comprobar tanto información como datos. Se produce por la causa y efecto de las cosas. Se suele utilizar en disciplinas como la ciencia, las matemáticas, la estadística y la informática.
Características
Es necesario que exista una relación numérica entre las variables del problema de investigación.opic
Los datos que se analizan siempre deben ser cuantificables.
El Método Cuantitativo es descriptivo.
Analiza y predice el comportamiento de la población.
Analiza y predice el comportamiento de la población.
Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la aplicación de un estímulo para obtener una respuesta.
Los resultados pueden ser aplicables a situaciones generalistas.
Se orienta a resultados.
Los números y datos representan la realidad más abstracta.
Diseño de investigación recomendado
Planteamiento del problema
1. Relación entre dos variables
2. Debe ser formulado con un pregunta clara y sin ambigüedad
3. Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica
Justificación de la investigación
es el ¿por qué?
Demuestra si el estudio
es necesario e importante
evaluación de la investigación
1. Conveniencia
2. Relevancia social
3. Implicaciones prácticas
4. Valor teórico
5. Utilidad metodológica
¿CONTRIBUYE A CREAR UN NUEVO
INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS?
¿LOS RESULTADOS
PUEDEN
SERVIR PARA
REVISAR, DESARROLLAR
O APOYAR UNA TEORÍA?
¿AYUDARÁ A
RESOLVER
ALGÚN PROBLEMA
REAL?
¿QUIÉNES SE
BENEFICIARÍAN
CON LOS RESULTADOS
¿PARA QUÉ SIRVE?
Formulación de la hipótesis
depende de un factor esecncial
Alcance inicial del estudio
Correlacional
explicativo
descriptivo
Tipos
Investigación
Descriptiva
Correlacional
De diferencia entre grupos
Relaciones de
causalidad
Bivariadas
Multivariadas
Nula
Negación de la hipótesis
de la investigación
Alternativa
características para el enfoque cuantitativo
debe referirse a la realidad
sus variables deben
ser concretas,
precisas y
comprensibles
con relación lógica entre sí
deben ser observables
y medibles.
Recolección de datos
Plan de procedimientos
1. Procedencia de los datos
2. ¿Dónde se localizan las fuentes?
3. Elegir un medio para la recolección
4. Preparación de los datos para su análisis
y dar respuesta al planteamiento del rpoblema
Instrumento de medición
Registra los datos observables que
representan las variables
requisitos
Confiabilidad
grado de su aplicación repetida a la misma
sujeto produce resultados iguales
Validez
Grado en el que el instrumento
en verdad mide la variable buscada.
De criterio
De contenido
De cosntructo
Objetividad
Grado en el que el instrumento es permeable
a la influencia de los sesgos y tendencias del invesrigador
CUESTIONARIO
puede contener
Preguntas cerradas
Contienen opciones de respuesta
previamente delimitadas
dicotómicas
si/no
Preguntas abiertas
Proporcionan una información
más amplia,
se utilizan cuando se
quiere profundizar en
una opnión.
autoadministrado
por entrevista personal,
digital o telefónica
se compone de variables, definiciones
operacionales, la muestra y los recursos
disponibles (tiempo, apoyo económico e institucional)
Cualitativo
Concepto
Puede definirse como la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable.
Características
La investigación cualitativa es inductiva
Se sigue un diseño de investigación flexible y se comienza un estudio con interrogantes vagamente formuladas.
Entiende el contexto y a las personas bajo una perspectiva holística
Estudia a las personas en el contexto de su pasado y en las situaciones en las que se hallan.
Es sensible a los efectos que el investigador causa a las personas que son el objeto de su estudio
En la observación tratan de no interferir en la estructura; en las entrevistas en profundidad y siguen el modelo de una conversación normal.
El investigador cualitativo trata de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas
Busca aprehender el proceso interpretativo permaneciendo distanciado, como un observador.
El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones
Nada se ha de dar por sobrentendido.
Todas las perspectivas son valiosas
Se busca una comprensión detallada de las perspectivas de otras personas.
Los métodos cualitativos son humanistas
Permite conocer el aspecto personal, la vida interior, las perspectivas, creencias, conceptos, etcétera.
Los estudios cualitativos dan énfasis a la validez de la investigación
Aseguran un estrecho ajuste entre los datos y lo que realmente la gente hace y dice, además de subrayar la validez.
Todos los contextos y personas son potenciales ámbitos de estudio
En cada escenario o a través de cada informante se puede estudiar de mejor modo algún aspecto.
La investigación cualitativa es un arte
Se siguen lineamientos orientadores, pero no reglas, los métodos están al servicio del investigador; el investigador no está supeditado a un procedimiento o técnica.
Diseño de investigación recomendado
1) Es holístico. Se mira con una visión amplia, y se comienza una búsqueda por comprender lo complejo.
2) Se centra en las relaciones dentro de un sistema y cultura.
3) Hace referencia a lo personal, cara a cara e inmediato.
4) El diseño cualitativo se interesa por la comprensión de un escenario social concreto, no necesariamente en hacer predicciones sobre el mismo.
5) Exige que el investigador permanezca en el lugar de estudio durante un largo tiempo.
6) Exige tanto tiempo para el análisis como para la estancia en el campo.
7) Supone que el investigador desarrolle un modo de lo que ocurre en el escenario social.
8) Requiere que el investigador se constituya en el instrumento de investigación. El investigador debe tener la habilidad suficiente para observar y agudizar su capacidad de observación y entrevista cara a cara.
9) Incorpora el consentimiento informado y la responsabilidad ética.
10) Describe las posibles desviaciones propias del investigador y sus preferencias ideológicas.pic
11) Requiere el análisis conjunto de los datos.
Mixto
Concepto
Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en una misma investigación.
Características
Capacidad de obtener información de la que se tiene poco conocimiento.
La diversidad de resultados metodológicos minimiza el margen de error, contrarrestando las respuesta obtenidas en el método cualitativo y el cuantitativo.
Instrumentos mixtos (encuestas y entrevistas) que permiten al investigador combinar preguntas para que los resultados produzcan respuestas mucho más eficientes.
Con la combinación de ambos métodos, la investigación (desarrollo) puede ser un poco complicada, es por ello que se realiza en equipo.
Requiere más recursos humanos y físicos.
Se requiere más tiempo para su elaboración.
La detección de errores resulta más difícil al incluir dos sistemas diferentes.
Diseño de investigación recomendado
Objetivos
Marco Teórico.
Metodología.
Resultados y discusión.
Metodología cuantitativa.
Análisis descriptivos.
Conclusiones.
Referencias Bibliográficas.
Metodología cualitativa.