EL HISTORIADOR Y LOS HECHOS
Apuntes para una educación física corporeizada
Corporeidad y educación de la conciencia
Corporeidad y desarrollo personal
Corporeidad y desarrollo social
El placer y la alegría en el aprendizaje
La significatividad del aprendizaje
Las condiciones para el desarrollo de la corporeidad
La evaluación como parte del desarrollo
El profesorado de educación física
Los hechos los encuentra el historiador en los documentos, en las inscripciones, etc. El historiador los reúne y luego se aventura a interpretarlos por su cuenta
Educación física
La educación física forma parte de la realidad de la existencia humana, por ser el "movimiento" un hilo de enlace fundamental de la persona con el medio en el que se desarrolla
El valor pedagógico en la educación física
La transferencia del aprendizaje escolar a la vida durante y después de la escuela, la autenticidad del conocimiento escolar en relación a la vida y el papel de la escuela como institución de transformación social