PEDAGOGÌA

es estudiar a la educación como un fenómeno socio-cultural, es decir que existen conocimientos de otros ciencias que pueden ayudar a hacer comprender lo que realmente es la educación

es una ciencia social enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la niñez.

Hacer pedagogía es, ni más ni menos, recorrer una serie de reflexiones sobre la educación, y especialmente sobre la educación que sucede dentro de las escuelas

permitirá conocer un poco mejor el mapa teórico e ideológico de la educación contemporánea, y podremos sentirnos más seguros de lo que hacemos y pensamos

Estudiar Pedagogía sirve para tener opiniones fundadas acerca de los problemas de la educación

es imprescindible para los educadores porque da profundidad, sentido y vuelo creativo a las cosas que se hacen, se dicen y se piensan en la escuela

•Pedagogía general

Hace referencia a las cuestiones universales sobre la investigación y del accionar sobre la educación

• Pedagogía específica:

A través del paso del tiempo se han ido sistematizando diferentes cuerpos del conocimiento que tienen que ver con las experiencias y realidades históricas de cada uno.

Según Waldorf

Pedagogía Infantil

obj . educación de niños tiene en cuenta aspectos evolutivos y edutaivos durante el desarrrollo

Pedagogía crítica

Obj: Transformar el sistema tradicional y desarrollar pensamiemto crítico

Pedagogía conceptual

Obj. desarrollar pensamiento, valor y habilidades de cada alumno

Pedagogía Waldorf

Obj. Se basa en la educación de una persona, en su autononomía y libertad, se tien en cuenta su cpacidad creativa y artística.

es la relación en la psicología y la pedagogía. Estas dos ciencias juntas dan lugar a una nueva que se encarga de estudiar los procesos psicológicos que ocurren durante el aprendizaje

ANDY BENEL

RAUL GONZALES

KIMBERLI LOZANO

FERNANDO QUISPE