Perfil de egreso
de la EBR
Los egresantes de la
EBR tendrán las
siguientes características:
Comprende y aprecia la dimensión
espiritual y religiosa en la vida de
las personas.
El estudiante:
- Reflexiona sobre el sentido de su vida, el
compromiso ético y existencial.
- Construye un mundo justo, solidario y
fraterno.
- Muestra respeto y tolerancia.
Desarrolla procesos autónomos
de aprendizaje.
El estudiante:
- Toma conciencia de su aprendizaje.
- Se autoevalúa y considera sus
dificultades y fortalezas.
Aprovecha responsablemente las
TIC para gestionar su comunicación
y aprendizaje.
El estudiante:
- Sera capaz de manipular cualquier dispositivo
electrónico y podrá instalar apps o programas y se
comunicará por las redes sociales.
Gestiona proyectos de emprendimiento
económico o social de modo ético.
El estudiante:
- Realiza proyectos de emprendimiento
cubriendo sus necesidades básicas.
Interpreta la realidad y toma de
decisiones a partir de conocimientos
matemáticos que aporten a su contexto
El estudiante:
- Resuelve diversos problemas
matemáticos y usa diversas
estrategias.
Indaga y comprende el mundo
natural, para así mejorar la calidad
de vida y cuidar la naturaleza.
El estudiante:
- Propone soluciones a problemas
a causa de las acciones del hombre
teniendo en cuenta el cuidado del
ambiente.
Se reconoce como persona
valiosa y se identifica con su
cultura en diferentes contextos.
El estudiante:
- Valora su cultura y ambiente.
- Asume sus derechos y deberes.
- Vive su sexualidad de manera
saludable.
Propicia la vida en democracia
teniendo en cuenta sus derechos y deberes, así mismo comprendiendo los procesos históricos y sociales.
El estudiante:
- Actúa en democracia.
- Reconoce el rol que cumple cada
persona en la sociedad.
- Analiza procesos históricos económicos,
ambientales y geográficos.
- Actúa de manera ética, empática,
asertiva y tolerante.
- Regula sus emociones
Practica una vida activa, saludable
y muestra respeto en la interacción
con los demás.
El estudiante:
- Asume un estilo de vida activo y saludable
a través del deporte y ejercicio.
Aprecia manifestaciones artístico - culturales
y usa diversos lenguajes de las artes.
El estudiante:
- Crea proyectos artísticos ya sea
individuales o grupales.
Se comunica en su lengua materna,
castellano como segunda lengua y
el ingles como lengua extranjera.
El estudiante:
- Usa lenguas para comunicarse de acuerdo
a una situación, así mismo utiliza recursos
y estrategias.