Práctica Docente en tiempos de pandemia, retos desde actores educativos en el Tambo Ecuador

Los retos y las perspectivas que enfrentaron los docentes en tiempos de pandemia provocaron una baja calidad de educación en los estudiantes del Cantón El Tambo

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METODOLOGÍA

Enfoque

Mixto-Cualitativo-Cuantitativo

Alcance

Descriptivo - Experiencial

Técnica

Instrumentos

Población

General

Analizar cuáles fueron los retos que enfrentaron los docentes en tiempos de pandemia desde la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús” del Cantón El Tambo

Específicos

*Identificar qué principales problemas y aciertos que tuvieron los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús” del Cantón El Tambo para su práctica educativa en tiempos de pandemia.
*Establecer que herramientas y recursos digitales emplearon los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús “para su práctica educativa.
*Determinar los retos y propuestas que enfrentaron los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “Mariana de Jesús” para su práctica educativa en tiempos de pandemia.

VARIABLE

Dependiente

Docentes del Cantón el Tambo

Independiente

Retos y perspectivas que enfrentaron los docentes en tiempos de pandemia