projekt

S - specific - navrhované řešení musí být specificky popsané

M - mesurable - výstup projektu musí být měřitelný

A - aligned - musí odpovídat potřebám cílové skupiny

R - realistic - výstupy projektu musí být přiměřené a dosažitelné

T - timed - projekt musí mít stanovený časový rámec pro práci

integruje poznatky z různých předmětů, pomáhá vidět věci v souvislostech, systémově

pomáhá získávat poznatky spojené s prožitkem a smyslovým vnímáním

respektuje individuální potřeby, možnosti a zájmy žáka

aktivizuje žáka a motivuje ho k učení

má úzký vztah k životní realitě

umožňuje týmovou práci žáků, rozvíjí pocit zodpovědnosti

rozvíjí pracovní návyky žáka, učí se práci dokončit

rozvíjí studijní návyky, vede k soustavnému vzdělávání se

snadno umožní přeskočit důležité kroky, které omezí kontinuálnost učení

nebezpečí nekvalitního didaktického vedení ze strany učitele

projekt je velmi časově náročný na příparavu

při neúčelném využití může zanechávat velké mezery ve znalostech žáků

prováděné činnosti mohou být velmi neefektivní

často neposkytuje dostatečný prostor k procvičení