Se sitúa dentro de la comunidad por medio de los servicios sociales los cuales son, "Conjunto de instrumentos que la Administración crea directamente o coordina con el propósito sito de que sirvan a todos los ciudadanos que lo necesiten para la superación de problemas concretos, que dificulten el equilibrio y el desarrollo personal”. Bisquerra y Oliveros (1998). Estos pueden ser de carácter público o privado.
El ámbito de acción: -Bienestar de la familia -Promoción de la mujer -Bienestar de la tercera edad -Prevención de la delincuencia juvenil -Inserción social discapacidad y grupos desaventajado. -Actuaciones en emergencias sociales -Organización y animación comunitaria -Prevención y desarrollo de la salud
Bisquerra y Oliveros Vélaz de Medrano (1998)
Asesoramiento comunitario en la educación:
Asesoramiento comprometido: Contribuye a la emancipación sociocultural, el asesor es un agente de ayuda. Aborda explícitamente un riesgo siempre latente en cualquier enfoque del asesoramiento: el peligro de influir excesivamente en la decisión de los asesorados” Rodríguez Romero(1996)
Asesoramiento comunitario: Su origen está en los problemas de desintegración social y degradación progresiva de las comunidades. Tiene como objetivo aumentar la capacidad de una comunidad y sus miembros para tomar decisiones sobre su propia vida y lograr sus objetivos.
Contribuye a la creación de organizaciones o grupos sociales que ayuden a superar su aislamiento, a manejar mejor las situaciones en que se encuentra y a participar más activamente en la solución de sus problemas.
La orientación sociofamiliar en el sistema educativo
Proceso de crecimiento del grupo familiar y cada uno de sus miembros. Ríos González (1994) afirma que el objetivo es fortalecer o crear vínculos.
Por medio del departamento de orientación se pretende reducir y prevenir situaciones de riesgo o carencias sociales y personales que puedan afectar el proceso educativo de los alumnos.
Niveles de Tratamiento:
Nivel educativo: formación básica
Nivel de asesoramiento: normas de convivencia en diferentes situaciones
Nivel terapéutico: herramientas para enfrentar situaciones adversas
Marco Institucional
Se determina en función de la persona a orientar: Etapa académica - alumno Etapa sociocomunitario - ciudadano Etapa empresiarial - desarrollo profesional
Bibliografía Secretearía de Estado de Educación y Formación Profesional (2009) Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales nuevas perspectivas. España. Secretaria General Técnica.
