PRUEBAS PSICOLOGICAS
Instrumentos que permiten evaluar conductas y posibles reacciones
se clasifica con base en
objeto de estudio
en
pruebas de interés y rendimiento
evalua los efectos de una situacion especifica de aprendizaje
pruebas de personalidad
mdir los comportamientos habituales del sujeto
subdivididas en
estructuradas
estimulos verbales tipificados
inventarios o cuestionarios
proyectivas
un estimulo iinestructurado o ambiguo
cuando un sujeto cuanta una historia ante una mancha de tinta
pruebas de inteligencia
construidas bajo supuestos teoricos diferentes
diversos problemas que el sujeto tiene que resolver
Habilidad para aprender, manejar el pensamiento abstracto, resolver problemas, adaptarse a nuevas situaciones, etc
pruebas de motivacion
Pruebas de Aptitudes o habilidades
medir el afectoespecial, abstracto, numerico, mecanico, verval y perceptual
prueba de rendimiento
aprendizaje especifico actual- controlado
pruebas de actitudes
tipos de muestra y cultura
pueden aplicarse a
cualquier grupo cultural
muertas muy especificas
tipo de contenido
clasificados en
heterogéneo
homogeneo
composicion material
hace referencia a
la forma del estimulo o material de la prueba
se divide en
Test Verbales
responden verbalmente a un estimulo verbal
Test manipulativos
manipular un material dado
Test impresos
responder por escrito
Test graficos
tiene que pintar seguir algun trazo o grafico
munero de sujetos
Aplicación
individual
"cara a cara" del examinador y del examinado
colectiva
simultanea a grupos
caracteristicas
validez
el grado en que la prueba mide o lo que pretende medir
clasificadas en
validez predictiva
indicar por adelantado el rendimiento probable de la persona en el futuro
validez concurrente
las calificaciones del test son comprobadas con otras medidas actuales
confiabilidad
metodos
"la prueba repetida"
el test se aplique a las personas dos veces en diferentes ocaciones
"homogeneidad"
seccionar una prueba en (2/3/4) partes iguales en cuanto al numero de preguntas o de conductas a realizar y en comparar ambas partes
"formas equivalentes"
se tienen dos test
objetividad
en ella
el calificador no tiene que hacer una interpretación de las respuestas
el resultado depende las habilidades de la persona a quin se aplica el test
estandarizacion
las condiciones en las cuales se aplica el test
factores como
mdio ambiente en el cual se aplica el test
forma de aplicarlo
las instrucciones
estado normal de las personas a quienes se aplica