QUE ES Y QUE NO ES DISCAPACIDAD?
Discapacidad
Conjunto de caracteristicas o particularidades que constituyen una limitacion o restricción significativa en el funcionamiento cotidiano y la participacion de los individuos, asi como la conducta adaptativa y requieren apoyos especificos.
Persona con discapacidad; que presenta deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a mediano y a largo plazo que al interactuar con diversas barreras pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad.
Tipos de Discapacidad
Trastornos del espectro autista T.E.A.
Restricciones significativas en la interacion social, flexibilidad comportamental, mental.
Discapacidad Intelectual
Limitacion en el funcionamiento mental y en habiliddes como la comunicacion, el cuidado personal y la realcion con los otros. Necesitan mas tiempo, se le dificult aprender, pensar, resolver problemas.(No es una enfermedad mental)
Discapacidad Auditiva
No hay una correcta percepcion del sonido y los ruidos que le rodean, puede ser en un solo o en los dos oidos. Los motivos pueden ser dos, una enfermedad que afecta el canal del oido y geneticas; infecciones en el embarazo de la madre, medicinas.
Discapacidad Visual
Limitacion parcial o total; Puede ser adquirida o en el desarrollo
Sordo Seguera
Limitacion auditiva y visual
Discapacidad fisica
Afecta una parte visible de nuestro cuerpo., especificamente las extremidades; piernas, pies, manos y brazos, pueden ser de nacimiento o un accidente o enfermedad.
Discapacidad Psicocial
Alteracion en la conciencia, orientacion, ansiedad, depresion, comportamientos inadecuados para su edad y contexto social.
Trastornos permanentes de voz y habla
Alteraciones en el tono de la voz, vocalizacion, sonidos. Existen diferentes grados de dificultad
Discapacidad Sistemica
Condiciones de salud que dificultan que el niño asista regularmente a la escuela; Enfermedades cronicas y graves, epilepsia, diabetes, insuficiencia renal, cancer...
Desafios
Cambiar la vision que se tiene de los estudiantes con discapacidad, reconociendo que poseen otras formas para desarrollar sus habilidades, profundiazar en
Centrar la atencion en el estudiante, en sus fortalezas, habilidades y potenciales con acompañamiento permanente que los ayuden a superar los obstaculos
Espacios inclusivos, respetuosos, ricos en apoyo humano, técnico y servicios especializados.
Trastornos del Neurodesarrollo; reunen unas caracteristicas que afectan ciertas areas del funcionamiento, el entorno puede empeorar o reducir su evolución.
Origen de Índole neurobiologico
Alteraciones Especificas en el Aprendizaje Escolar
Los estudiantes con alteraciones en el aprendizaje poseen un funcionamiento cotidiano y en la conducta adaptativa igual a la de los otros niños o jovenes de su edad, cultura, escolaridad ya que presentan la dificultad en habilidades academicas especificas.
Adquisicion de Lectura
Adquisición de Escritura
Adquisición de Calculo