Recursos TIC para Gamificar el aula

Recursos TIC para Gamificar el aula

Plataformas

ClassDOjo

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Proporciona un sistema fácil y rápido al profesorado para asignar positivos y negativos en función del comportamiento de su alumnado. Cada alumno tiene su avatar y ello facilita un feedback inmediato. Tiene carácter gratuito, permite informar a los padres del avance de sus hijos, y el docente puede anotar usando un ordenador, tablet o incluso un smartphone.

Toovari

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Entorno de aprendizaje basado en problemas que seapoya en la gamificación para mejorar la motivación del alumnado. Cubre elcurrículo de STEM (Matemáticas, Tecnología y Ciencia) e Inglés para el alumnadode 3º de Primaria a 4º de ESO. Suscontenidos están agrupados en el área ‘Kitchen’, de forma que cada semana elalumno toma un ‘Menú Toovari’ (itinerario de aprendizaje por problemas) de unmáximo de 100 calorías (entre 15 y 20 minutos diarios) con actividadesalineadas según su currículo y ritmo de aprendizaje. También el docente puedeasignar Menús especiales en función de las necesidades ‘nutricionales’ (o de aprendizaje)de sus estudiantes e incluso el propio alumno puede elegir las que necesitepara, por ejemplo, preparar un examen.

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Minecraft Educativo

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Plataforma gamificada, basada en el juego Minecraft, pero con fines educativos. Permite construir o destruir edificios a base de bloques, pudiendo explorar el entorno en 3D por medio de un personaje. Disponible para PC y Tablet. Gratuito aunque también dispone de una versión de pago. Amplias posibilidades como recurso educativo.

ClassCraft

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Plataformagamificada al estilo “World of Warcraft” pero con fines educativos, y con laque podrás transformar las clases en un juego de rol. Consiste en una plataformatremendamente visual y atractiva que permite crear un mundo de personajes(magos, sanadores y guerreros) que deberán cooperar y participar en misionespara ir ganando puntos y oro con el que mejorar su equipo. El objetivo, es iravanzando de forma colaborativa a la vez que aprenden y desarrollan suconocimiento. Gratuita aunque con opciones de pago que desbloquean nuevocontenido.

Avatares

Voki

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Herramienta online que consiste en un widget gratuito que produce un “voki” o avatar que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este “voki” resultante podemos insertarlo en una web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Permite una gran personalización del personaje. Existe unaversión específica para escuelas que nos permite gestionar alumnado, clases,lecciones, etc.

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Marvel Avatar

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Herramienta que nos permite crear nuestro propio avatar a modo de superhéroe, pudiendo descargar o compartirlo una vez creado. No es necesario registro previo.

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Picasso Head

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Estos avatares de PicassoHead dan toda la impresión de haber sido dibujados por el mismísimo Pablo, y le darán sin dudas un toque original a tu avatar. ¿Te atreves a utilizar uno? No necesitas estar registrado.

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Insignias o Badges

ClassBadges

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Herramienta online gratuita para que los profesores creen y gestionen insignias personalizadas con las que premiar los logros del alumnado. La idea de esta herramienta es que todo quede integrado con el LMS de cada centro y se vayan entregando por la consecución de objetivos de aprendizaje o para reconocer otros aspectos. Requiere registro.

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Mozilla Open Badges

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Iniciativa gratuita de la Fundación Mozilla. Su propósito es reconocer mediante insignias o medallas digitales los aprendizajes adquiridos por una persona en distintos momentos y situaciones tanto formales como informales. Se van acumulando en una mochila. Esta misma plataforma nos ofrece la posibilidad de crear insignias con múltiples opciones de personalización.

Otras herramientas

Socrative

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Sistema de respuesta inteligente con el que el profesor puede lanzar preguntas, quizzes, juegos, a los que los alumnos pueden responder en tiempo real desde sus dispositivos, ya que funciona desde un móvil, desde una tableta, desde un PC, un portátil.

Kahoot!

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Aplicación que utiliza un formato de juego-aprendizaje diseñada para hacer preguntas e interactuar con los alumnos.